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[单选题]

庚子年,全国一心,共同战“疫”。正值青春期的我们或许会因窝家上网课产生焦虑、紧张的情绪,对这种情绪我们应该积极主动的调节。以下调节方法可取的是()①小华坚持每天课下就进行室内运动训练,慢跑或者下蹲等 ②小青坚持每天写日记记录心情,通过文字来舒缓心情③小强在上课的时间看漫画书来缓解学习的紧张、枯燥④小喜坚持放松自我,熬夜玩网络游戏

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

答案
A、①②
更多“庚子年,全国一心,共同战“疫”。正值青春期的我们或许会因窝家上网课产生焦虑、紧张的情绪,对这种情绪我们应该积极主动的调节。以下调节方法可取的是()①小华坚持每天课下就进行室内运动训练,慢跑或者下蹲等 …”相关的问题

第1题

庚子年,全国一心,共同战“疫”。正值青春期的我们或许会因窝家上网课产生焦虑、紧张的情绪,对这种情绪我们应该积极主动的调节。以下调节方法可取的是()①小华坚持每天课下就进行室内运动训练,慢跑或者下蹲等 ②小青坚持每天写日记记录心情,通过文字来舒缓心情 ③小强在上课的时间看漫画书来缓解学习的紧张、枯燥 ④小喜坚持放松自我,熬夜玩网络游戏

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

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第2题

全国抗疫期间,很多同学在家里会感觉焦虑、紧张。对这种情绪我们应该学会主动调节,你认为以下调节方法可取的是()①小林坚持每天在家进行锻炼②玲玲坚持每天画画,放松自己的心情③聪聪用上网课看小说来缓解紧张④小明每晚玩网络游戏到深夜

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第3题

抗疫一线医护人员可能产生的心理反应有哪些()

A.焦虑

B.不安

C.迷茫

D.紧张

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第4题

更多地采用胸式呼吸可以减少因压力产生的肌肉紧张和焦虑。()

更多地采用胸式呼吸可以减少因压力产生的肌肉紧张和焦虑。()

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第5题

心理压力就是指因外部环境的影响而导致的紧张、焦虑感以及在此基础上所产生的应激反应状态。()

心理压力就是指因外部环境的影响而导致的紧张、焦虑感以及在此基础上所产生的应激反应状态。()

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第6题

目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们………………………()

A.青春期心理充满矛盾是不正常心理现象

B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长

C.处理不好青春期心理矛盾会妨碍我们发展

D.青春期心理矛盾是正常现象,不必去理会

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第7题

男生女生的生理性别特征是与生俱来的。对于青春期特有的生理变化,我们应()

A.平静而欣然的接受

B.拒绝并试图改变

C.紧张、焦虑

D.害怕、害羞

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第8题

(湖南永州)一位心理学家调查统计:目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们()

A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象

B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长

C.如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展

D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然

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第9题

一 位心理学家统计:目前,义务教育阶段中学生的焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年增多。这启示我们()

A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象

B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长

C.如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展

D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然

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第10题

观看江西省同上一堂战“疫”课直播视频,并拍照(需要学生和视频同框照片)提交。
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第11题

一位心理学家调查发现:义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高, 并已严重影响青少年的行为选择。这启示我们()

A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象

B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长

C.如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展

D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然

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