体育课的铃声响了，同学们都陆续地奔向操场，按老师的要求从高到矮站成一排，每个同学按顺序来到操场是，都从排尾走到排头，找到第一个比自己高的同学，并站在他的后面，这种站队的方法类似于（）算法

A.快速排序

B.插入排序

C.冒泡排序

D.归并排序

A.快速排序

B.插入排序

C.冒泡排序

D.归并排序

A.快速排序

B.插入排序

C.冒泡排序

D.归并排序

A.陆续

B.连续

C.继续

A.铃声猛然响了起来。

B.铃声突然响了起来。

C.铃声忽然响了起来。

D.铃声果然响了起来。

A.玲声、操场、迷藏

B.铃声、操场、迷藏

C.铃声、操扬、迷藏

A.2点

B.1点

C.14点

D.11点

分析该问题产生的原因。

早读铃声响了，班主任李老师走进教室，不久，小李(学校成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，李老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊了声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了10分钟的思想工作。看到这两种情景，同学们都窃窃私语。

请从教师职业道德方面分析李老师的做法。

A.神经系统

B.运动系统

C.呼吸系统