早读铃声响了，班主任李老师走进教室，不久，小李（学校成绩位列班上的前几名)。

我的一位朋友小新，在他上初中二年级时，一天放学骑自行车回家的路上，摔倒受了伤，他们班的语文老师刚好经过，他充满希望地以为老师会扶起他，并送他回家。可是，老师却如根本没有看到他一样，匆匆离去。从此，一向好学上进、成绩不错的他，开始讨厌上语文课，继而逃课，因而被冠以问题学生的名头。他越来越不喜欢学习，成绩也越来越差，最后初中毕业就结束了学业。小新至今诉说这一经历，仍然难以释怀。

请从师生关系的影响的角度对该现象进行分析

我在班级中也强调了一下。可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，我看到了这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到了。还有，高一(3)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业。每次问他为什么，总有原因：上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，别来上课。”他这才有所收敛。

问题：请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。

主要是因为()

A学生是发展中的人

B学生是独特的人

C学生是独立意义的人

D学生是具有主观能动性的人

品是()

A贝多芬《第九交响曲》

B海顿《第三交响曲》

C莫扎特《幻想交响曲》

D海顿《第五交响曲》

下列作家中，不是世界三大短篇小说家的是()

A契诃夫

B莫泊桑

C马克吐温

D欧亨利

素质教育的实施对象的是()

A中小学教育

B幼儿教育、中小学教育

C幼儿教育、中小学教育、高等教育

D幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育

适龄儿童、少年实施义务教育。

A肢体残疾

B心理异常

C特殊疾病

D智力残疾

教师()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

A学历水平

B业务能力

C工作成绩

D考核结果

提出的“长技”是指()

A西方的先进技术

B西方的政治制度

C西方优秀的思想文化

D西方开放的对外政策

教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是()

A要求教师主义把师德规范内化为内心信念，化为行为的品质

B要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫

C要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯

D在独处和无人监督之时，可以放松