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A.先深后浅,重插轻提B.先深后浅,轻插重提C.先深后浅,均匀提插D.先浅后深,重插轻提E.先浅后深,轻
[主观题]

A.先深后浅,重插轻提B.先深后浅,轻插重提C.先深后浅,均匀提插D.先浅后深,重插轻提E.先浅后深,轻

A.先深后浅,重插轻提

B.先深后浅,轻插重提

C.先深后浅,均匀提插

D.先浅后深,重插轻提

E.先浅后深,轻插重提

提插补泻手法中的泻法是:

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更多“A.先深后浅,重插轻提B.先深后浅,轻插重提C.先深后浅,均匀提插D.先浅后深,重插轻提E.先浅后深,轻”相关的问题

第1题

在经济不景气时期,美国成立“临时托儿所”,为失业人员的孩子免费服务。()

在经济不景气时期,美国成立“临时托儿所”,为失业人员的孩子免费服务。()

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第2题

社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是()。

A.避免低保人员因长期失业而被边缘化

B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同

C.要求有劳动能力的低保人员回报社区

D.运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要

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第3题

免费幼儿园的服务对象是3-5岁幼儿。()

免费幼儿园的服务对象是3-5岁幼儿。()

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第4题

()为教师系统观察幼儿行为提供了参照指标

A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B.《幼儿园工作规程》

C.《3-6岁幼儿学习与发展指南》

D.《幼儿园管理条例》

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第5题

幼儿园课程时非义务教育课程,理解错误的是()

A.幼儿园课程不是义务教育课程,不是免费的

B.教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习

C.幼儿园不可留作业,进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习

D.幼儿园课程是非强制的,教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任

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第6题

社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是()

A.避免低保人员因长期失业而被边缘化

B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同

C.要求有劳动能力的低保人员同报社区

D.运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要

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