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对于《两小儿辩日》理解最不恰当的一项是()

A.孔子知之为知之,不知为不知,谦虚谨慎,实事求是治学态度

B.客观事物是错综复杂的,即使是智者也有所不知

C.孔子被称为圣人是不合格的

D.两小儿喜爱探索,精神可嘉

答案
C、孔子被称为圣人是不合格的
更多“对于《两小儿辩日》理解最不恰当的一项是()”相关的问题

第1题

《学弈》告诉我们学习应专心致志,不可三心二意。《两小儿辩日》中两个孩子善于观察,探求真理,孔子谦虚谨慎实事求是。()
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第2题

对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是()

A.宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知

B.要敢于对自然现象进行探求和质疑

C.要学习孔子实事求是的态度

D.要敢于否定一切大学问者,不迷信权威

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第3题

《两小儿辩日》“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。“中的”辩斗“是什么意思()

A.聊天

B.辩论,争论

C.分辨

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第4题

下列孔子的名言中,符合《两小儿辩日》中孔子做法的一项是()

A.敏而好学,不耻下问,是以谓之文也

B.知之为知之,不知为不知,是知也

C.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉

D.三人行,必有我师焉

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第5题

下面有一句话表述是错误的,把它选出来()

A.《学弈》选自《孟子·告子上》,弈是下棋的意思

B.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,辩是辩论,争论的意思

C.《学弈》告诉我们做事情要专心致志,不能三心二意

D.《两小儿辩日》告诉我们孔子并不是像大家认为的那样知识渊博

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第6题

孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。“辩斗”意思是()

A.辩论、争论

B.打斗

C.比赛

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第7题

《两小儿辩日》这个故事给了我们很多启迪,下面理解不恰当的一项是()

A.要敢于对自然现象进行质疑和探求

B.宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是圣人也会有所不知

C.要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者,不要迷信权威

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第8题

关于孔子的经典故事《两小儿辩日》实际上是出自哪家的学说()

A.墨家

B.道家

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第9题

小学语文教材《两小儿辩日》一文中的“孰为汝多知乎” “汝”指的是()

A.孟子

B.庄子

C.老子

D.孔子

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第10题

《两小儿辩日》中两个小孩争辩谁说的对()

A.第一个小孩

B.第二个小孩

C.孔子说的对

D.他们说的都不对

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第11题

下列说法正确的一项是()

A.非然也中的然的意思是然后

B."孰为汝多知乎中孰汝的意思分别的我你

C.两小儿辩日与两小儿辩斗中辩的意思一样

D.《学弈》选自《列子·汤问》,是一则寓言故事

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