更多“在“陌生情景”中,如果学前儿童在母亲离开之前就开始焦虑,总是生怕母亲会离开,因此不能尽兴游戏,母亲离开后他们更加不安,而当母亲回来后,他们一方面想靠近母亲,一方面又以尖叫、踢打来拒绝,这种依恋类型属于…”相关的问题
第1题
在陌生的环境中,如果母亲在身边,儿童会有安全感,当母亲离开时,儿童的探索行为会受到影响,当母亲回来时,他们会寻求和母亲的接触,并很快平静下来,这类幼儿属于()
A、安全性依恋
B、回避性依恋
C、反抗性依恋
D、依恋障碍
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第2题
儿童在陌生情境中,当母亲离开时,儿童不表现出明显的分离焦虑;母亲返回时,也不主动寻求接触;母亲接近时反而转过身去,回避母亲的亲密行为是()依恋
A.焦虑—抗拒型
B.安全型
C.回避—抗拒型
D.焦虑—回避型
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第3题
儿童在母亲将要离开时就显得警惕,如果母亲离开,就表现出极度反抗,但当母亲回来时,他们又是矛盾的,既寻求与母亲的接触,但同时又反抗母亲的接触,这类幼儿属于()
A.A.安全性依恋
B.B.回避性依恋
C.C.反抗性依恋
D.D.依恋障碍
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第4题
母亲在场时,儿童表现的十分高兴,母亲离开时,儿童十分焦虑并开始哭泣。这样的儿童属于安全性依恋类型。
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第5题
婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()
A.社交焦虑
B.社会性恐惧
C.分离焦虑
D.生理性恐惧
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第6题
婴儿在离开母亲,遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()
A.社交焦虑
B.社会性恐惧
C.分离焦虑
D.生理性恐惧
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第7题
孩子会对母亲的分离有所戒备,如果他们的母亲在短暂离开后再次出现,他们会表现出拒绝的情绪,这是所谓的()。
A.公共地
B.回避依恋
C.利他主义者
D.焦虑/矛盾依恋型
E.紧密程度
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第8题
儿童在陌生的情境中,母亲是否在场对他们的探究行为没有影响,母亲离开时,儿童不表现出明显的分离焦虑。母亲返回时,也不主动寻求接触。这类儿童的依恋模式是()
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第9题
婴儿在离开母亲,遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()单选
A.社交焦虑
B. 社会性恐惧
C. 分离焦虑
D. 生理性恐惧
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第10题
分离焦虑是指婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,产生惊恐,躲避反应。()
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第11题
婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()
A.[A]社交焦虑
B.[B]社会性恐惧
C.[C]分离焦虑
D.[D]生理性恐惧
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