临床护理教学老师有那些制度（）

A.学校教务处（科）和实习医院护理部

B.实习科室护士长（教学组长）

C.实习护生

D.临床带教老师

A.带教老师

B.护士长

C.护理部主任

D.护理组长

A.护理部

B.护士长

C.带教老师

D.护理教学管理学组

A.指导护理教学小组制定各层次护生的实习带教计划,并组织实施

B.制定教学评价指标与教学质量考核方案

C.协助护理部完成护理研究生的临床带教工作

D.掌握护理学科发展前沿动态,组织专科学术讲座

E.临床护理带教教师资格认定标准与体系

A.护理部

B.护士长

C.临床带教老师

D.医务科

E.学校教务处

A.护理部教学组

B.大科教学组新护士培训组

C.护士长

D.科室教学老师带教护士

A.多次出现带教师资不履职只取消带教者资格，不会取消科室护培基地带教资格

B.护理部有计划安排骨干师资外出学习

C.培训内容包括教学管理要求、临床带教技巧、临床护理带教师资应具备的综合素质等

D.带教师资需不断提升自身能力以胜任教学需要

A.教学干事

B.带教老师

C.护士长

D.责任护士

关于带教制的缺点，叙述错误的是

A、带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响

B、带教老师知识层次参差不齐，部分带教老师临床教学经验不足

C、护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践

D、把实习的具体内容局限在一定的范围

E、不能保证教学的连续性

A.是护理教学的重要组织形式

B.包括临床见习与实习

C.是理论联系实际的关键阶段

D.不直接关系教学质量的高低

E.对临床带教老师有一定的要求