现况研究的种类包括

安检人员的礼貌礼仪，通常是在安检现场各种情况下操作使用，以表达对（）。

A.旅客的谢意

B.旅客的好感

C.旅客的敬意

D.旅客的好恶

A．点头礼

B．问候礼

C．称谓礼

D．迎送礼

安检过程中乘机旅客的认知心理包括乘机旅客对安检现场环境的知觉和旅客对（）的知觉。

A.安检人员

B.免检人员

C.值机人员

D.要客人员

A．执勤规范

B．语言行为规范

C．礼节礼貌规范

D．仪容风纪管理

安检的职业道德，主要是调节()与()之间的职业道德关系。

A.安检人员与旅客

B.安检人员与旅客、货主

C.安检人员与货主

D.旅客与货主

A．制定民航安检现场旅客异常行为识别指南.指导与规范民航安检人员识别异常旅客行为识别

B．开展民航安检现场旅客异常行为识别技术培训.提高民航安检人员识别异常旅客的意识和技能。

C．组织开展民航安检现场旅客异常行为岗位识别工作.能够有效发现异常行为旅客并采取妥善处置措施。

D．适时总结评估民航安检现场旅客异常行为识别工作展开情况.丰富提高民航安检人员识别异常旅客的方法和技能

A．加强民航安检人员识别异常旅客的技能水平

B．丰富提高民航安检人员识别异常旅客的方法和技能

C．有效发现异常行为旅客并采取妥善处置措施

D．提高民航安检人员识别异常旅客的意识和技能