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[单选题]

尽管大多数大学拥有教职员工发明的专利权,但教职员工拥有他们著书或文章的版税。因此,教职员工应该拥有他们编制的计算机软件的版税。如果将以下哪一项作为一项补充的前提插入以上论述,会更合理地得出该结论()

A.发明的专利权收入比教学计算机软件的版税收入高。

B.比起发明来,教职员工更愿意编制教学软件程序。

C.发明会给大家带来比书和文章更多的声誉。

D.根据大多数大学的经验,教学软件程序比书和文章更容易销售。

E.根据用来抽取版税的标准来看, 教学软件程序与书和文章相比比与发明相比有更大的可能性。

答案
E、根据用来抽取版税的标准来看, 教学软件程序与书和文章相比比与发明相比有更大的可能性。
更多“尽管大多数大学拥有教职员工发明的专利权,但教职员工拥有他们著书或文章的版税。因此,教职员工应该拥有他们编制的计算机软件的版税。如果将以下哪一项作为一项补充的前提插入以上论述,会更合理地得出该结论()”相关的问题

第1题

尽管大多数大学拥有教职员工发明的专利权,但教职员工拥有他们著书或文章的版税。因此,教职员工应
该拥有他们编制的教学计算机软件的版税。 以下哪项作为补充最有力地支持了上述结论?

A.发明的专利权收入比教学计算机软件的版税收入高。

B.比起发明来,教职员工更愿意编制教学软件程序。

C.发明会给大学带来比书和文章更多的声誉。

D.从抽取版税的标准来看,教学软件程序与书和文章相比,比与发明相比有更大的可比性。

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第2题

尽管大多数大学拥有教职员工发明的专利权,但教职员工拥有他们著书或文章的版税。因此,教职员工应
该拥有他们编制的教学计算机软件的版税。以下哪项作为补充最有力地支持了上述结论?

A.发明的专利权收入比教学计算机软件的版税收入高。

B.比起发明来,教职员工更愿意编制教学软件程序。

C.发明会给大学带来比书和文章更多的声誉。

D.从抽取版税的标准来看,教学软件程序与书和文章相比,比与发明相比有更大的可比性。

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第3题

尽管大多数大学拥有教职员工发明的专利权,但教职员工拥有他们的著作或文章的版税。因此,教职员工
应该拥有他们编制的教学计算机软件的版税。 以下哪项作为补充最有力地支持了上述结论?

A.发明的专利权收入比教学计算机软件的版税收入高。

B.比起发明来,教职员工更愿意编制教学软件程序。

C.发明会给大学带来比书和文章更多的声誉。

D.根据大多数大学的经验,教学软件程序比书和文章更易销售。

E.根据用来抽取版税的标准来看,教学软件程序与书和文章相比比与发明相比有更大的可比性。

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第4题

学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,但对于特别顽皮的孩子。()

学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,但对于特别顽皮的孩子。()

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第5题

幼儿园内部不用强化教职员工的公共意识。()

幼儿园内部不用强化教职员工的公共意识。()

参考答案:错误

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第6题

怎样调动教职员工的积极性?

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第7题

因不服从教职员工管理,殴打、报复教职员工者,视其情节给予()以上处分

A.严重警告

B.记过

C.留校察看

D.开除学籍

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第8题

总结是幼儿园管理者的工作,不需要教职员工参加。
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第9题

激励方法是指在教育管理活动中,管理者运用思想政治工作有关理论和行为科学地激励理论,提高教职员工的思想认识,激发、调动教职员工工作积极性的方法。这种方法又叫 方法。
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第10题

教育管理的根本目的是( )。

A.确定教师的主体地位

B.使教职员工和学生人性得到最完美的体现

C.为教职员工和学生的发展服务

D.教师参与学校管理

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