激励方法是指在教育管理活动中，管理者运用思想政治工作有关理论和行为科学地激励理论，提高教职员工的思想认识，激发、调动教职员工工作积极性的方法。这种方法又叫 方法。

A．建立银行行员制

B．实行全员劳动合同制

C．专业技术职务管理

D．加强思想政治工作

A．计划

B．制订

C．控制

D．沟通

E．激励

A.行政人员的许多管理工作同人际关系有关

B.搞清人际关系需要进行一定的猜测

C.需要理解雇员工作的态度和产生动机的原因

D.心理和社会因素对生产率带来重大影响，需要把这些因素同物质工作条件和组织结构相联系

A.某校元旦晚会负责人在晚会结束后，立即将工作人员集中进行工作总结。

B.为确保活动能够按其顺利开展，策划员在活动开展前，对现场布置进行认真检查。

C.某高校教师在学生开展志愿服务活动时，积极对学生进行指导。

D.为确保演出效果，话剧团将彩排录像发给专家审阅，以便及时解决所发现的问题。

A.一名员工由于在大会上指责经理，被人讽刺、打击、报复，感到很无奈

B.一名员工被怀疑私自收取顾客好处费而被责令待岗反省，他很伤心

C.职工的思想和行动得到领导赞许，产生了继续坚持下去的情绪

D.经理办公室决定，以后不允许职工在公司内谈论家常事

下列属于情感激励效果的一项是（ ）。

A. 张汤在审理某个杀人案时，以《道德经》为依据判犯人无罪

B. 赵禹在审理盗窃案时，为加强刑罚威慑力，没有引用汉律，而直接用《孟子》中的某语作断案依据

C. 董仲舒在审理子杀父未遂案时，因汉律没有规定未遂一项，他引用《春秋》一书作出判断

D. 郅都运用《中庸》中的理论来治理雁门邑，获得极大成功

A、领导者

B、管理者

C、政治思想工作者

D、行政人员

A.在任何管理活动中都必须坚持社会效益和经济效益相统一的观点

B.坚持整体原则

C.作为管理者重要的是要讲实效

D.要善于把长远目标与当前任务相结合

E.是一个忙忙碌碌的事务主义者