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[单选题]

下列教学教导中,运用了合作学习教学策略的是()

A.教师指导全班学生观察动植物细胞的结构

B.带领学生到博物馆听讲解员介绍动物的主要类群

C.对学生进行分组,并让每个组分别探究反射活动后进行交流

D.与全班学生一起讨论“探究光对鼠妇分布的影响”的元素

答案
C、对学生进行分组,并让每个组分别探究反射活动后进行交流
解析:本题考查教学策。合作学习是在教学中通过小组的形式使学生一起学习并达到学习效果的最优化。故本题选择C选项。
更多“下列教学教导中,运用了合作学习教学策略的是()”相关的问题

第1题

下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()

A.计算机辅助教学

B.程序教学

C.掌握学习

D.合作学习

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第2题

下列教学指导中,运用了合作学习教学策略的是()。A.带领学生到户外参观植物B.教师指导学生观察动

下列教学指导中,运用了合作学习教学策略的是()。

A.带领学生到户外参观植物

B.教师指导学生观察动植物细胞的结构

C.对学生进行分组.并让每个组分别探究反射活动后进行交流

D.与全班同学一起讨论“探究光对鼠妇分布的影响”的因素

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第3题

下列教学策略中,不属于个别化教学的是()

A.计算机辅助教学

B.程序教学

C.掌握学习

D.合作学习

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第4题

合作学习是指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。()

合作学习是指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。()

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第5题

在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()。 A. 合作学习B. 情境教学C. 发现学习D.

在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()。

A. 合作学习

B. 情境教学

C. 发现学习

D. 程序教学

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第6题

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是() A.程序教学B.合作学习C

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()

A.程序教学

B.合作学习

C.情境教学

D.发现教学

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第7题

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是() A.程序教学B.合作学习C

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()

A.程序教学

B.合作学习

C.情境教学

D.发现教学

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第8题

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()。A.程序教学B.合作学习 C.情境教

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()。

A.程序教学

B.合作学习

C.情境教学

D.发现教学

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