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皮亚杰的儿童认知发展阶段论中,抽象的逻辑思维属于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案
D、形式运算阶段
解析:与前运算阶段相比,具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题,但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题,不能够进行纯符号运算。而抽象的逻辑思维是形式运算阶段的思维特征。
更多“皮亚杰的儿童认知发展阶段论中,抽象的逻辑思维属于()”相关的问题

第1题

皮亚杰儿童认知发展阶段理论中,抽象的逻辑思维这个表现属于()。A.感知运动阶段B.前运

皮亚杰儿童认知发展阶段理论中,抽象的逻辑思维这个表现属于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

按照皮亚杰的认知发展阶段理论,处于形式运算阶段的儿童有能力进行抽象的逻辑思维。()

按照皮亚杰的认知发展阶段理论,处于形式运算阶段的儿童有能力进行抽象的逻辑思维。()

参考答案:错误

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第3题

在皮亚杰的认知发展阶段论中,有抽象逻辑思维,思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的()阶段

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第4题

根据皮亚杰认知发展阶段论,()阶段的儿童的逻辑思维需要借助实物进行。A.感知运动B.前运

根据皮亚杰认知发展阶段论,()阶段的儿童的逻辑思维需要借助实物进行。

A.感知运动

B.前运算

C.形式运算

D.具体运算

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第5题

根据皮亚杰的认知发展阶段论,儿童出现逻辑思维零散的守恒性、可逆性是在()

A.形式运算阶段

B.感知运动阶段

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

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第6题

儿童社会性发展的重要标志是(),出现在皮亚杰儿童认知发展的()阶段

A.抽象逻辑思维,形式运算

B.去自我中心主义,具体运算

C.抽象逻辑思维,前运算

D.自我中心主义,前运算

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第7题

简述皮亚杰的儿童认知发展阶段论。

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