A.督导关系毕竟是一种互动的过程
B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言,他与督导者的关系可能属 “学”与“教”的关系
C.当一个社会工作人员适应了机构的工作,积累了一定的工作经验后,与督导者的关系可能转变为 “咨询”的关系
D.督导工作是否有成效,取决于机构赋予督导者权力的大小,与被督导者的接受程度无关
第1题
A.同情残疾人的处境
B.避免当面谈论残疾问题
C.为残疾人提供建议
D.设身处地理解残疾人感受
第2题
A.同情残疾人的处境
B.避免当面谈论残疾问题
C.为残疾人提供建议
D.设身处地理解残疾人感受
第7题
B.信念是认知、情感和意志的有机统一体
C.信念和一般认识一样,比较容易改变
D.一定的思想或事物成为一个人的理想,需要有明确的认知和强烈情感
第8题
A、房地产开发商广告中宣传楼盘附近市政规划有一所实验小学,但后来该规划被市政取消,开发商的行为不构成虚假商业宣传。
B、针对不满十四周岁的未成年人经营者做广告劝诱其要求家长购买广告商品或服务构成虚假商业宣传。
C、一笔业有限公司利用自设网站在网站广告中标有“产品质量认证CQC;CCC、管理体系认证ISO9000”等内容。当事人不能提供上述内容的证明材料,属于虚假商业宣传。
D、一家居专营店,利用网络发布含有“……增强人体免疫力,调理肠胃功能,促进血液循环”的非药物产品宣传广告,涉嫌虚假宣传。
第10题
A. 培训与开发作为人力资源管理的唯一核心要素,是传统组织管理的一个重要手段和方法
B. 培训是指组织通过学习性活动,有计划地给员工传授其工作所需要的知识、技能,以及应具备的工作态度,从而使员工能够胜任工作,并实现组织目标的过程
C. 培训的目标就是让员工掌握具体培训项目所包含的知识、技能,树立正确的态度,并能够在工作中将它们转化成为促进工作绩效的行为
D. 开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标,为员工能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程
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