在能力标准中，分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准，这两个方面是（）

A. 中小学教师信息技术应用能力标准

B. 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准

C. 中小学教师信息技术应用能力测评指南

D. 学习能力

A、文件名称的不同

B、能力分层的不同

C、适用人员的不同

D、适用情境的不同

B．应用信息技术转变学习方式

C．应用信息技术支持专业发展

D．应用信息技术提高综合素质

此题为判断题(对，错)。

A. 应用信息技术培养课程开发

B. 应用信息技术转变学习方式

C. 应用信息技术支持教师专业发展

D. 应用信息技术优化课堂教学

A.标准、培训、测评、应用

B.培训、实践、应用、测评

C.能力、培训、测评、应用

D.标准、培训、实践、应用

B.应用信息技术转变学习方式

C.应用信息技术支持专业发展

D.应用信息技术提高综合素质

B．应用信息技术转变学习方式

C．应用信息技术支持专业发展

D．应用信息技术提高综合素质

A、应用信息技术优化课堂教学、应用信息技术转变学习方式

B、应用信息技术转变学习方式、应用信息技术优化课堂教学

C、应用信息技术转变课堂教学、应用信息技术优化学习方式

D、应用信息技术优化学习方式、应用信息技术转变课堂教学

A. 是规范和引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则

B. 依据教师水平的不同标准分为基本要求和发展性要求

C. 标准依据信息技术的应用领域和发展阶段分为技术素养、计划与准备、组织与管理、诊断与评价、学习与发展五个维度

D. 达到标准要求，是获得教师资格的基本要求