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[单选题]

以下哪项不属于集团对各公司重点培训项目的组织实施进行的考核()

A.A 新员工培训、班组长培训

B.B 中层管理干部培训

C.C 车间月度培训考核

答案
C、C 车间月度培训考核
更多“以下哪项不属于集团对各公司重点培训项目的组织实施进行的考核()”相关的问题

第1题

材料一:河北省纪委、省委组织部、省监察厅、省人力资源和社会保障厅于2009年4月28日联合下发《关于狠刹不良风气的规定》,明确提出了“十个严禁”。内容如下:一、严禁对属于职责范围内的事项推诿、扯皮,不落实首问首办责任制,不按规定时限或承诺时限办结;二、严禁对管理或服务对象态度冷硬、蛮横粗暴、故意刁难;三、严禁利用职务或工作便利“吃、拿、卡、要”,违规向管理或服务对象摊派或收取钱物,违规要求接受有偿服务、购买指定商品;四、严禁擅自出台收费、罚款项目,下达收费、罚款指标,违规收费、罚款;五、严禁违法实施处罚、检查、行政许可和采取强制措施;六、严禁违规指令单位或个人参加各种评比、达标、升级、考核、培训等活动;七、严禁利用职权为个人或其他关系人谋取不当利益或强令下级机关或有关工作人员违规行使职权;八、严禁用公款大吃大喝或进行高消费娱乐、健身活动;九、严禁以各种名义用公款在国内或出国(境)旅游;十、严禁工作时间上网炒股、玩游戏,打牌下棋及其他娱乐活动。

凡违反规定的,将视情节轻重,给予组织处理或党纪政纪处分;触犯法律的,移送司法机关处理。

材料二:2009年12月,省纪委、省委组织部、省监察厅、省人力资源和社会保障厅联合下发《河北省机关工作人员违反“十个严禁”问责暂行办法》,对违反“十个严禁”实行问责的具体情形、问责对象、问责主体、问责程序及问责方式等作出了明确规定。

(1)请你评价河北省政府整顿机关作风的这种做法。

(2)加强机关作风建设的意义。

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第2题

以下哪项是不属于考核技能培训的()

A.分析计量方法与实测方法,运用案例分析的方法,让考核人员之间开展讨论,培养其分析问题和解决问题的能力

B.阐明考核的基本原理

C.阐述考核的组织机构和考核人员

D.理解组织发展战略目标

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第3题

以下哪项不属于信息安全管理的工作内容

A、信息安全培训

B、信息安全考核

C、信息安全规划

D、安全漏洞扫描

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第4题

以下哪项对绩效考核主体培训的意义叙述不正确()

A.使考核主体明确组织的考核目的,理解组织发展战略目标

B.让考核主体熟悉考核程序,了解考核体系

C.保证组织的高绩效

D.让考核主体了解,提高考核的执行力

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第5题

回答下列各题: 某集团公司在对员工进行绩效考核时,将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类。通 常三类员工的比例分别为10%、85%和5%。在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保 持有一次正式评价会见。对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇。同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效 评价的培训。请根据上述材料回答以下问题: 从绩效考核的方法上看,该公司实行的是( )。

A.目标管理法

B.行为锚定法

C.强制分布法

D.标杆超越法

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第6题

回答下列各题: 某集团公司在对员工进行绩效考核时,将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类。通 常三类员工的比例分别为10%、85%和5%。在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保 持有一次正式评价会见。对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇。同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效 评价的培训。请根据上述材料回答以下问题: 从绩效考核的方法上看,该公司实行的是( )。

A.目标管理法

B.行为锚定法

C.强制分布法

D.标杆超越法

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第7题

根据案例,回答下列各题: 青岛菜集团公司在对员工进行绩效考核时,施行“三工机制”。将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、 “合格绩效”和 “不合格绩效”三类。通常三类员工的比例分别为10%、85%和5%。在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见。对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇。同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训。 请根据上述材料回答以下问题: 从绩效考核的方法上看,公司的“三工机制”属于( )。

A.目标管理法

B.行为锚定法

C.强制分布法

D.标杆超越法

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第8题

根据案例,回答下列各题: 青岛菜集团公司在对员工进行绩效考核时,施行“三工机制”。将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、 “合格绩效”和 “不合格绩效”三类。通常三类员工的比例分别为10%、85%和5%。在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见。对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇。同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训。 请根据上述材料回答以下问题: 从绩效考核的方法上看,公司的“三工机制”属于( )。

A.目标管理法

B.行为锚定法

C.强制分布法

D.标杆超越法

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第9题

新职、改职实作考核由培训实施单位采用现场考核方式进行,考试科目应严格按培训规范要求的项目组织,不得缺项,考试过程应全过程录像。

此题为判断题(对,错)。

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第10题

培训项目流程实施过程中,考试与考核环节需要开展()工作。

A、按培训大纲的要求,组织考试或考核;

B、要求学员写出学习体会或技术总结、论文等;

C、学员填写培训后能力测评表;

D、进行培训成本分析。

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