学员完成带教计划且在带教师傅的指导和监督下驾驶里程不少于4000公里后（带教协议签订之日起计算），学习司机填写《学徒鉴定表》经带教司机鉴定为合格后，方可参加实操考试。考试项目包含整备作业、正线驾驶、车辆故障处理三项，考试标准按照运营集团有关制度执行（）

B．发生一般 E类及以上运营责任事故的

C．自身违反作业纪律、劳动纪律和标准化作业的

D．未按师傅指令进行操作

A.老驾驶员

B.教练员

C.老师傅

D.指导员

A.语言康复过程和原则

B.告知配戴者言语训练的方式(针对儿童、成人、老年人)

C.指导配戴者合理的佩戴时间

D.鼓励配戴者尽早开始言语训练

E.创造有利听觉言语交流环境的技巧(如光线、距离、座位等)

A.告诉配戴者助听器的保修期限和条款

B.对有音量或程序调节旋钮的助听器，要教会配戴者正确的使用方法

C.指导配戴者正确更换电池

D.指导配戴者清洁助听器的耵聍堵塞以及防耳垢装置的使用方法

E.告诉配戴者服务中心的电话

此题为判断题(对，错)。

A.熟悉每一位实习学员专业知识和个人背景

B.按照学员的人数和专业能力选择实习基地，划分实习小组

C.依照实习大纲要求，有效执行实习步骤

D.热情接待每一位学员，增强学员的慎独意识，不断提高学员专业水平

E.运用已有的验配经验、操作技能和理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，做到既带技术又带作风，使学员既掌握助听器验配的一般技能，又教会他们在操作过程中如何体现以听障人士为中心的服务意识

A.要求学员能够正确填写听障者病例表格

B.要求学员能够正确编写听障者的康复方案

C.要求学员妥善管理档案

D.要求学员具备高度的工作责任感，良好的职业道德，办事细心的工作态度，乐于奉献的工作精神

E.要求学员能运用现代化科技手段和先进的管理方法管理档案

A.随访方式的选择(如电话、当面、邮件、上门等)

B.随访周期的选择(针对新用户、老用户、潜在用户等)

C.随访的内容(助听器的使用和佩戴情况、测听、助听器维修或保养、电池的检查、调节旋钮的使用、康复进展、问题解答、心理引导等)

D.随访的详细记录和整理

E.随访结果的分析

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。