A.迅速性
B.协调性
C.内含性
D.可塑性
第1题
A、小学中年级处于道德认知发展的转折期,儿童逐渐接受社会的道德规范。
B、在整个小教阶段,儿童道德意志的发展是曲线上升的,意志对行为的调节能力逐渐提高。
C、道德情感逐步深刻、复杂,其中移情能力逐步提高。
D、总体上,攻击行为减少,亲社会行为增多。
第2题
A. 基础学习期
B. 巩固期
C. 努力期
D. 前学习期
第3题
A.学习是儿童的主导活动
B.教和学是师生双向互动的过程
C.逐渐转向以掌握间接经验为主
D.学习促进儿童心理积极发展
第4题
A.符号记忆
B.抽象记忆
C.命题记忆
D.形象记忆
第5题
第6题
第7题
第8题
第9题
A.符号记忆
B.抽象记忆
C.命题记忆
D.形象记忆
第10题
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