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[主观题]

学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是（)。

A.节奏

B.歌词

C.音准

D.速度

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第1题

学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是()。

A.节奏

B.呼吸

C.速度

D.音准

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第2题

学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题

在学前阶段,儿童在歌唱活动中最容易掌握的是( )。

A.节奏

B.呼吸

C.歌词

D.音准

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第4题

( )历来是学前儿童音乐教育活动中最难的一个类型。

A、歌唱活动

B、韵律活动

C、打击乐演奏活动

D、音乐欣赏

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第5题

学前儿童在美术欣赏活动中应掌握的知识与技能主要包括()。

A、美术欣赏方面的简单知识，如冷色、暖色、变化、对称等

B、用自己的语言对欣赏对象作出适当的描述

C、用各种“语言”表达自己对欣赏对象的感受和认识

D、运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验

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第6题

学前儿童歌唱教学中有哪些原则()。

A、一般情况下，教师不与儿童一起唱，而是单独为幼儿歌唱

B、让幼儿在第二次音乐活动时才开口歌唱

C、第一次音乐活动中只让幼儿在游戏或动作中倾听歌曲，每次活动至少倾听四次

D、第一次音乐活动就开始带领幼儿一起学唱

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