A.游戏材料的投放
B.丰富幼儿的生活经验
C.规定游戏的情节
D.以上都是
第2题
A、提供适宜的游戏材料,创设良好的游戏环境
B、丰富幼儿的生活经验,激发幼儿开展角色游戏的欲望
C、合理有效地评价幼儿的角色游戏行为
D、适时指导幼儿游戏现场,促进游戏的顺利开展
第6题
A.丰富幼儿生活经验,拓展角色游戏内容
B.鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题
C.提供适合的场地、丰富的材料,创设角色游戏条件
D.提供充足的游戏时间,保证游戏的深入开展
第7题
A、1919年(英)威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现
B、1929年(英)洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点
C、1957年(瑞士)多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想,丰富了沙盘游戏理论基础
D、荣格的分析心理
第8题
A、可能是来访者自己不同人格面具的表现
B、也可能是来访者对生活世界中已经或者渴望出现的人格品质的形容与表达
C、也投射出来访者对待人际关系的态度
D、沙盘游戏作品中出现宗教人物的心象,可以理解为来访者可能正处于渴望获得超自然力量或精神寄托
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