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【口语题】鼻韵母en、eng对比训练(双音节)一 陈旧—成就 开门—开蒙 棚子—盆子 整治—诊治 瓜分—刮风 吩咐—丰富 根据—耕具 阀门—发蒙

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第1题

【口语题】声母发音综合训练(双音节一) 鼻子 皮子 胆子 毯子 投稿 投考 薄片 布匹 普通 平板 灯塔 带头 特点 头等
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第2题

【口语题】声母发音综合训练(双音节四) 吸吮 玷污 谄媚 凌辱 峥嵘 和缓 妨害 绊住 附和 寒风 何妨 洪流 纷乱 附注
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第3题

下列双音节词中,两个音节的韵母都是开口呼的是(  )。

  A.背包  B.调查  C.歌谣  D.梦幻

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第4题

单音节词测试可综合判断听障者配戴助听器后对( )进行综合识别能力。

A.韵母

B.声母

C.声调

D.单音节词

E.双音节词

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第5题

下列双音节词,两个音节的韵母都是合口呼的是( )。
A.作对

B.内部

C.舞曲

D.虚幻

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第6题

现代汉语语素以()为主。

A、单音节

B、双音节

C、三音节

D、多音节

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第7题

对于3岁以上儿童的言语听觉评估,语音识别分为()。

A.韵母识别

B.单音节词(字)识别

C.声母识别

D.双音节词识别

E.三音节词识别

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第8题

下面属于双音节的单纯词略写法的是( )。

A.苹果——苹

B.帮助——帮

C.叮咛——叮

D.阅读一一阅

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第9题

现代汉语的词以()的词数量最多。

A、单音节

B、双音节

C、三音节

D、多音节

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第10题

公文词语特点主要是( )。

A.公文词语以单音节词为主、双音节词、多音节词的使用频率高

B.介宾词组、联合词组的使用频率较高

C.排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语

D.词语一般不使用谚语、歇后语,也不能使用简称语

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