A.首因效应
B.近因效应
C.后涉抑制
D.前涉抑制
第2题
阅读以下材料,选出最容易的评论角度(单项选择)( ) 吉利控股携手李书福公益基金会 设立2亿元疫情防控专项基金 日前,吉利控股集团携手李书福公益基金会,设立2亿元人民币新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控专项基金,用于支援湖北、广东、浙江、河南等全国新型冠状病毒感染的肺炎疫情严重地区的疫情防控工作。吉利控股集团同时表示将根据疫情防控需要,适时进一步扩增专项基金的资金规模。据悉,该专项基金将根据全国疫情严重地区的实际需要,购买急需的口罩、消毒液、护目镜、呼吸机等疫情医疗物资;支持疫情地区临时医院的建设;为奋战在抗击疫情一线的医护人员、军人、建设人员、新闻记者和志愿者提供必要的帮助和支持。同时,支持中国疾病预防控制中心等机构研发新型冠状病毒等新病毒的疫苗和治愈药物,以及更长期的社会公共卫生安全信息科普工作。此外,吉利控股集团充分利用吉利驻全球各地机构的高效、便利优势,在瑞典等国家和地区筹措购买疫情防控急需的医疗物资,对国内疫情严重地区进行支援。首批25万只医用口罩已经从瑞典先行发往国内。吉利控股集团还将向武汉市新冠肺炎防控指挥部捐赠50辆MPV车型吉利嘉际,用于当地疫情防控部门统一交通运输调配。同时,吉利控股集团旗下出行服务平台——曹操出行(武汉)也成立了应急防控保障车队,将在司机保护好自身的前提下,为武汉各社区居民提供免费出行服务。曹操出行运营中心和客服部门专项调度小组,将24小时配合疫情防控用车调度。 我们的民营企业,在自己的发展过程中,不忘国家和人民,这是应有的担当,也是家国情怀的体现。一个企业,对社会应该具有爱心,可这种“爱心”不仅仅是其对社会做出的贡献,也是一种人文的关怀。企业对社会的关爱,不仅仅是对社会的回报,也是与其所在的环境相互关联。企业对社会的爱心,就是企业对社会的回报。
A、企业担当
B、抗疫急需物资
C、国内外联合抗疫
D、人文关怀
第8题
材料:下面是一位思想政治课教师在“政府依法行政”内容教学时的课堂实录片段。 [自主学习] 阅读教材,初步把握“政府依法行政”的含义、要求、意义等。 [情境再现] 某市城管队接到街道居民关于违章搭建报摊占道经营的举报后,到现场对占道摊点进行取缔,可是在执法过程中遇到了难题:违章者是一名近70岁生活困难的老人,且拒绝配合。围观的群众有的认为城管队应该严格执法,坚决拆除违建;有的则认为老人一大把年纪搭个小摊维持生计不容易,教育一下就可以了。 问题:城管对这个违章报摊拆还是不拆? (学生经过讨论,形成两种观点) [各抒己见](不同观点充分交流、碰撞) 观点一:违建就应拆除,这是依法办事,有利于市容环境整治。只批评教育不能无分体现法律的强制性。 观点二:强拆除会造成老人情绪激动,危及其身体健康,也影响老人的正常生计。采用批评教育的手段可以避免冲哭、更合理。 【出谋划策】(形成共识、寻找解决问题的途径) 任何简单的办法都不能顺利解决问题,对于违建必须依法拆除,但同时政府也可联合社区帮助老人解决生活的困难。 [动态生成](总结活动成果,自然得出结论) 1.依法行政体现的是对人民负责的原则。 2.依法行政既要有利于增强政府权威,又要有利于保障人民群众的权利和自由,带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律。 3.依法行政有着多方面的要求,既要维护法律的威严,做到“合法”,又要尽可能化解矛盾冲突,维护和谐,做到“合理”。 4.政府要不断提高依法行政能力和水平,既要严格公正执法,又要文明执法。 结合上面的教学实录,运用有关理论回答下列问题。 (1)该教师创设的情境有什么特点?(3分)在教学中起到了怎样的作用?(3分) (2)结合上述教学过程,谈谈你对“预设与生成”关系的认识。(6分)
第9题
A. 是否采用防火封堵材料将墙与管道之间的空隙紧密填实
B. 是否采用不燃材料
C. 是否满足墙体相应耐火极限要求
D. 防火墙两侧的管道上采取的防火措施
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