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1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试卷中分值最大的...

1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试卷中分值最大的章节,请大家不要抄作业。 2、附件中有PDF格式(共4页)和DWG格式两种(一个文件),任选一种作法即可。PDF文件供打印后手工作图,DWG文件供下载后用AutiCAD软件作图。做好后截屏上传,要求图片清晰、方向正确。 3、给几张参考立体图。1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试卷中分值最大的...1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试卷中分值最大的...1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试卷中分值最大的...1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试卷中分值最大的...1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试卷中分值最大的...1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试

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更多“1、作业较多,比较费时。本章为期末考试试卷中分值最大的...”相关的问题

第1题

“考试计划”显示本学期期末的()。

A、考试安排

B、课程辅导

C、平台作业

D、考试地点

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第2题

某专业课规定若交作业,期末考试成绩占总成绩的80%,平时作业占20%;若不交作业,期末考试成绩占总成绩的100%。五人参加该专业课考试,其中一人因为平时未交作业发挥不理想。考后这人去问成绩,老师只告诉他平均分是80.8,最高分90。若每个人得分都是整数且各不相同,他是否应该补交作业以避免重修?

A.补交全部

B.交一半

C.不用补交

D.补交2/3

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第3题

某专业课规定若交作业,期末考试成绩占总成绩的80%,平时作业占20%;若不交作业,期末考试成绩占总成绩的100%。五人参加该专业课考试,其中一人因为平时未交作业发挥不理想。考后这人去问成绩,老师只告诉他平均分是80.8,最高分90。若每个人得分都是整数且各不相同,他是否应该补交作业以避免重修?

A.补交全部

B.交一半

C.不用补交

D.

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第4题

某专业课规定若交作业,期末考试成绩占总成绩的80%,平时作业占20%;若不交作业,期末考试成绩占总成绩的100%。五人参加该专业课考试,其中一人因为平时未交作业发挥不理想。考后这人去问成绩,老师只告诉他平均分是80.8,最高分90。若每个人得分都是整数且各不相同,他是否应该补交作业以避免重修?

A.补交全部

B.交一半

C.不用补交

D.

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第5题

期末项目要求说明 本次期末考试采用开放测试的形式,要...

期末项目要求说明 本次期末考试采用开放测试的形式,要求大家独自选题,完成一个小型应用系统的设计与实现,在选题、设计和实现过程中要满足以下要求(讲解说明视频见期末大作业说明视频): 一、项目知识点要求(以下知识点均需要在项目中运用并通过该报告总结呈现) 1. 运用Java基本语法的各个知识点。 2. 运用类、类与类之间的关系并且可以根据题目进行设计。 3. 运用封装、继承、多态的知识点。 4. 运用简单的设计模式。 5. 运用异常处理的方法,并可以充分在项目中处理异常。 6. 运用文件流的处理方法,并可以在项目中用文件对信息进行持久化存储及读取。 二、项目评分标准 1. 选题合理;需求描述完整;工作量合理,项目中至少6个类,涵盖类和类的继承、关联关系;功能有创新(20分) 2. 类设计和文件结构清晰、完整、准确(30分) 3. 代码实现规范、逻辑完整、功能完善、错误处理全面;能够涵盖全部考核的知识点(30分) 4. 项目报告清晰、完整:使用到画图工具进行类设计、形成类图;文字描述清晰准确(20分) 5. 禁止抄袭和雷同,发现即为0分!!! 三、提交要求 1.系统源代码; 2.期末项目报告(模板见附件); 3.请在规定时间内提交,每人只能提交一次。

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第6题

期末考试要求学生围绕课程中给你留下深刻印象的3点课...

期末考试要求学生围绕课程中给你留下深刻印象的3点课程内容,结合人力资源管理案例,从人力资源的选、育、用、留等方面对案例展开分析论证,提出启发和改进策略,由此形成一份完整的《人力资源管理分析报告》。 【考试完成指南】 1.请点击下方绿色的“下载”按钮下载《人力资源管理分析报告》模板。 2.报告模板首页有具体的结构要求,请按照要求撰写报告。 3.最终将报告按照“期末-姓名”的格式命名并以附件(PDF格式)形式提交。 4.期末考试截止及互评开始时间为6月5日晚21点,互评截止时间为6月12日晚21点。 5.未能及时交作业的同学不能补交,互评参与情况将影响最终期末考试成绩(具体见“评分规则”),请同学们认真参与互评! 【考试评分标准】 1.报告结构完整,包括引言、案例描述、分析与论证和启发与改进四部分内容(3分) 2.报告引言部分能够说明目的、介绍背景并引出想要阐述的3点课程内容(3分) 3.案例描述部分能够对涉及3点课程内容的案例进行描述,文字简洁,条理清晰(3分) 4.分析过程突出人力资源管理能力的认知,对存在的人力资源管理问题进行分析(4分) 5.对人力资源管理问题产生的原因进行分析,论证充分有力(3分) 6.能够应用数据论证(数字,图表等)和举例论证方法进行论证(4分) 7.对自己的人力资源管理能力做出分析和评价(3分) 8.给出报告的启示、改进策略与方案(4分) 9.字数不少于2500字(3分)

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第7题

期末考试——第五周作业
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第8题

教师在课堂教学过程中经常采用的考查方式有()。

A.口头提间

B.检查作业

C.书面小测验

D.期末考试

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第9题

打开Excel期末考试文件夹中的素材.xlsx文件,并完成如...

打开Excel期末考试文件夹中的素材.xlsx文件,并完成如下操作: 1.将Sheet1工作表在Sheet2\Sheet3\Sheet4中备份;将该文件另存为KS(学号+姓名).xlsx; 2.对Sheet1中的成绩单进行格式化如下: (1)将A1:G1区域标题单元格设置为"合并后居中”。字体设置为“楷体”,字号为"18”,字体颜色为标准色”浅蓝”,填充颜色为主题颜色中的“橙色,强调文字颜色6,淡色80%”; (2)将第2行到第9行的高度设为16, 将C列到F列的宽度设为12; (3)将区域(A2:B9)的水平对齐方式设置为居中,区域(G3:G9)的水平对齐方式设置为分散对齐(缩进); (4)将第二行文字字体设为“黑体”、 14号、居中、加粗。 3.利用公式或函数计算公积金和实发工资(公积金是基本工资的0.08倍,实发工资=基本工资+奖金-公积金); 4.利用函数计算并填充四项工资的平均值; 5.将sheet2重命名为筛选表,筛选出市场部男职工中基本工资大于2000的员工记录。 6.将sheet3重命名为分类汇总表,按照“部门”分类汇总“基本工资”的平均值。 7.将sheet4重命名为图表,根据“姓名”和“奖金”绘制一圆环图,图例为职工姓名,设置图表布局为“布局 7”,图表样式为“样式 26”,图表上方显示标题“奖金分配比例图”,数据标签显示为“百分比”。 保存并关闭文件。

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