1、观看含腆仰与旁提Spoc教学视频；用美篇拍摄拓展资源的渔舟唱晚地面部分，提交地址到spoc平台。 2、观看花帮步教学视频，并提交预习视频。 3、完成课程平台的讨论作业与随堂测试

微博以拍摄古风美食视频而走红的网红叫什么?

某语文教师通过播放“荷塘月色”的视频引导学生体会月夜的美。这体现的教学原则是( )。

A.科学性原则

B.直观性原则

C.系统性原则

D.量力性原则

A、过渡动作教学法

B、分解变化教学法

C、看视频教学法

D、下口令教学法

A、文本

B、图片

C、视频

D、网页

崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景。其采用的教学法是( )。

A．情景教学法

B．示范法

C．演示法

D．现场教学法

A、史提芬·库里

B、凯文·杜兰特

C、勒布朗·詹姆斯

D、姚明

A.课后播放视频，学生自由交流，进一步体会边城之美

B.分析文本时，结合有关民俗风情的视频，感受作品中人物所展现的人情美

C.课前播放视频，激发学生对作品的学习兴趣

D.课堂播放完整的视频资料，使学生更充分地体会边城的自然美和人情美

“翻转课堂”这一模式，目前在美国中小学教育中比较流行。“翻转课堂”是对学校课堂教学的一种改良，是一种利用信息技术，通过互联网进行教育内容传播和学习的活动。之所以称之“翻转”，是“上课听课”通过视频由学生在家完成，“课外作业”却被拿到课上完成。但是如此定义还不能从实质上揭示其内涵。如有人认为，富有成效的学生自主的学习活动，因材施教的教师高质量的教学过程，才是翻转课堂最重要的价值；优质教育资源的共享，所有的学生都参与到学习中，所有的学生都能获得个性化教育；课堂效率提高，学生负担减轻；符合学生身心发展特征，让学生逐渐成为学习的主角等等，都是传统教学所不及“翻转课堂”之处。 以下论断，不正确的一项是：

A.翻转课堂的教学形式是对传统课堂教学的颠覆

B.翻转课堂能利用丰富的信息化资源

C.翻转课堂只能在信息化条件下实现

D.翻转课堂减轻了教师的负担

A. 通过HDMI连接线可以拓展到大屏幕上播放，支持1080p全高清内容。集成视频和音频接口，轻松快捷连接展示，与亲友分享高清影音，一起拓展视野。

B. 一键影音增强2.0技术，轻松一键优化声音、图像，即刻引爆娱乐体验。一键影音增强技术让音效更加逼真，色彩更加饱和，画面更加锐丽，带来酷爽影音感受。

C. 第三代Dolby音效，高低音俱佳，音质淳美震撼，音效空间立体感更强，声音层次更为清晰可辨。用任何一副普通耳机即可享受立体环绕声体验。播放音乐、电影和游戏时产生的声音会更宽广、更有张力和动感，给人身临其境的错觉。

D. 电池寿命延长技术，延长机器待机时间；

王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪两种素材的组合是最佳的方案()

A.视频

B.音频

C.图像

D.文字