“翻转课堂”这一模式，目前在美国中小学教育中比较流行。“翻转课堂”是对学校课堂教学的一种改良，是

诞生于2012年的“滴滴打车”软件平台，每天为全国超过1亿的用户提供便捷的召车服务和更加本地化的生活服务。比较传统电话召车与路边扬招来说，滴滴打车的诞生改变了传统打车市场格局，颠覆了路边拦车概念，利用移动互联网特点，将线上与线下相融合，从打车初始阶段到下车使用线上支付车费，最大限度地优化了乘客打车体验，改变传统出租司机等客方式，让司机根据乘客目的地按意愿“接单”，节约司机与乘客沟通成本，降低空驶率，最大化节省司乘双方资源与时间。但是这一新服务形式的最大障碍，是司乘双方的诚信：据调查，常有乘客启动软件点击用车后，又在等待时随即上了其他出租车；同样，也有出租车司机接单后又临时改接了其他乘客。为此，打造诚信平台成为“滴滴打车”平台运行的保证。 根据以上“滴滴打车”软件平台的工作程序来推理，其相对更为有效的保障措施可以是：

针对以往司法界“绝不冤枉一个好人，决不放过一个坏人”的口号，最高人民法院提出：必须坚决贯彻无罪推定原则，“错放一个真正的罪犯，天塌不下来，错判一个无辜的公民，特别是错杀了一个人，天就塌下来了”。这说明，在客观上存在一定错案率的现实面前，不枉不纵虽然美好，但现实中有不得已的次优选择。 以下大法官的原话更准确的论断应当是：

英国一项研究显示，考试中喝水的学生考试成绩更佳。这项研究调査了数百名大学生，比较带饮料——例如水、咖啡或者可乐——和不带饮料的学生的考试成绩。经比较，那些到达考场时带着饮料的学生平均成绩要高出5%。而且成绩的提高在那些刚刚进入大学校门的学生身上更加明显，他们的成绩要提高10%，所喝饮料的类型没有改变研究结果。东伦敦大学的研究人员克里斯?波森说：“这个结果表明，带一瓶水进考场与学生的考试成绩提高有关。” 以下除了哪项，都能削弱上述论证？

光明小学校长一直为本校作为民办学校而不易招来特级教师而担忧，因为一般而言，特级教师多的学校其教育教学的质量就更高。但事实是，在光明小学特级教师并未招到的情况下，去年报名光明小学的学生仍有大幅增加。这说明校长的担心是多余的——特级教师和教学质量没有什么关系！ 以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？