A.语言教学理念
B.教学原则
C.教学过程
D.教学方法
E.教学媒体
第1题
A、安排助教共同管理班级,帮助作业批改、评判测验、问题收集等工作。
B、与学生明确建立课堂规则,并平等执行。
C、组织课堂活动前,告知学生活动的目标。
D、对于违反课堂纪律的同学,需要进行惩罚。
第4题
A、利用技术工具提供针对目标的反馈
B、创设情境,激发学习动机
C、考虑学习者已有的知识和经验,进行意义建构
D、在协商会话中,建立紧密的知识组织联系
第7题
A、自然语言生动形象,易于理解
B、学生听起来感到亲切自然,易于接受
C、适用于形象思维强于抽象思维的中小学生
D、“一次恰当的比喻,胜过十遍的说教”
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