A.强硬专断型B
B.仁慈专断型
C.放任自流型
D.民主型
第3题
A.教师最好不要批评学生,这样会挫败学生的学习积极性
B.表扬要做到及时,要有针对性,否则难以彰显教育效果
C.对后进生要经常表扬,对学优生要批评,戒骄戒躁
D.表扬运用得越多,学生的学习积极性就越高
第4题
A.直接强化
B.自我强化
C.替代强化
D.间隔强化
第6题
B.对成绩差的学生进行单独私下的表扬也会调动起学生学习的积极性
C.表扬表达出教师积极的情感(惊奇,欣喜,兴奋)
D.不真诚的表扬是无效表扬甚至是有害表扬
第7题
A.正强化
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
第8题
A.正强化
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
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