下列关于双语学习的说法，不正确的是（）

B、双语学习时间的早晚不影响对儿童的发展

C、双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童

D、双语学习对儿童的发展没有任何消极影响

A、如果婴儿同时学习两种语言，会让其产生混乱感，从而阻碍婴儿学习语言的速度。

B、从人的年龄周期来看，年龄越小，学习外语效果越好。

C、幼儿期是学习语言的最佳时期。

D、幼儿大脑中对两种语言的分离式管理使他们不会混淆语言。

A. 指一个言语社团使用两种或多种语言

B. 双语制必然导致社会双语程度比较高

C. 双语现象是不同言语社团接触的结果

D. 双语现象可能长期、稳定地存在下去

A、双语现象就是一个人会说两种语言

B、“葡萄”、“狮子”、“和尚”都是借词

C、皮钦语就是克里奥耳语

D、混合语就是一个人说话夹杂着外来词

B.半外型

C.中间型

D.混合型

A. 可以是单语的，也可以是双语或多语的

B. 范围可大可小

C. 可以按照基本上人的所有的社会属性来划分

D. 一个人不可以同时属于多个语言社团

A. 对现实生活中的某一现象或某一生产措施进行分析讲评属于教研结合

B. 对概念和术语要有中、英文表达或用外文课件属于双语教学

C. 将本课题组的一些研究成果和进展溶进教学属于直观式

D. 讨论课堂属于案例分析

此题为判断题(对，错)。