双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。()
第1题
学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。()
第2题
在美术教育活动中渗透语言教育,可以让儿童对自己的作品进行讲述,也可以在绘画和手工活动时中,加进孩子喜闻乐见的儿歌等。()
第3题
婴儿说多词句时,不流畅、重复是不正常的口吃现象,成人应及时纠正,以免影响以后的语言学习。()
第4题
表演法是指教师扮演文学作品中的人物,根据作品情节的发展,通过对话、动作表情等再现文学作品,以提高口语表现力的一种方法。()
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