一个信息化教学设计是否成功，主要应从以下哪几个方面进行评价（)。

A、是否有利于提高学生的学习效果

B、教学方法是否被学生接受

C、教学计划的实施是否简单易行

D、是否能够有效评价学生的学习

B.在博客中可以通过"日志题目"，管理信息和资源

C.在博客中可以共享自己的教学心得和体会

D.在博客中可以与他人进行信息与思想的交流

A. 在gateface上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息

B. 在gateface中可以管理信息和资源

C. 在gateface中可以共享自己的教学心得和体会

D. 在gateface中可以与他人进行信息与思想的交流

A.讲授能力、指导能力、应变能力、思辨能力、创新能力

B.演示能力、指导能力、应变能力、创新能力、育训能力

C.讲授能力、演示能力、指导能力、应变能力、育训能力

D.演示能力、应变能力、思辨能力、指导能力、讲授能力

A.教学观

B.学生观

C.评价观

D.价值观

A、在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息

B、在博客中可以通过“日志题目”，管理信息和资源

C、在博客中可以共享自己的教学心得和体会

D、在博客中可以与他人进行信息与思想的交流

B.前端分析

C.制定策略和选择媒体与资源

D.试行方案

E.评价和修改

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.总结性评价