A.是否有利于提高学生的学习效果
B.教学方法是否被学生接受
C.教学计划的实施是否简单易行
D.是否能够有效评价学生的学习
第1题
()岁为儿童语音发展的飞跃期
A、3-4
B、2-3
C、1-3
D、2-4
第2题
教学设计到绩效技术的讨论中,至少可以获得这样一点重要启示,即:教育技术工作者要培养整体改革意识。()
第3题
教学设计成果的评价侧重于总结性评价。()
第4题
创造性智力是一种解决问题、制定决策和评判思维成果质量的能力。()
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