以下不属于慕课的学习体验是【 】

A、汪琼

B、缪静敏

C、范逸洲

D、罗淑芳

A、慕课要求学生是能够自我管理的学习者，学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业，是否参与讨论

B、可以多次学习，多次尝试，直到学会

C、我认识老师，老师不认识我

D、慕课课程的学习气氛浓厚

慕课实施效果评价表 亲爱的同学： 你好！这是一份了解你对本课程实施效果评价的问卷，仅为开发校本课程提供可参考的依据。本问卷无标准答案，请大家安心如实回答相关问题，谢谢！ 1.请根据个人体验感受进行选择：1-“完全不符合”、2-“不符合”、3-“说不清”、4-“符合”、5-“完全符合”。 a. 课程视频时长符合我的学习需求 1 2 3 4 5 b. 课程视频知识点切分合理 1 2 3 4 5 c. 课程视频内容适合我的学习需要 1 2 3 4 5 d. 能在课程补充资料中找到我所需要的学习材料 1 2 3 4 5 e. 教师曾为我推荐合适的学习材料 1 2 3 4 5 f. 喜欢视频中教师的讲课方式 1 2 3 4 5 g. 视频中的教学活动会增加我对课程的学习兴趣 1 2 3 4 5 h. 课程中设置闲暇学习的次数满意 1 2 3 4 5 i. 教师设置的交流讨论平台满意 1 2 3 4 5 j. 百度云盘平台满意 1 2 3 4 5 k. 课程中的公告信息对接下来的学习有帮助 1 2 3 4 5 l. 测验和作业与日常生活情境相联系 1 2 3 4 5 m. 作业和检测直接源于课程中内容 1 2 3 4 5 n. 作业或测验根据不同学习者难易程度不同 1 2 3 4 5 o. 学习评价非常重要 1 2 3 4 5 2.你认为微视频多长时间合适？ A.1～5 分钟 B.6～10 分钟 C.11～15 分钟 D.16～20 分钟 E.21 分钟以上 3.你认为每周发布几个视频合适？ A.1～3 个 B.4～6 个 C.7～9 个 D.10～12 个 E.13～15 个 F.16 个以上 4.除教学视频外，你是否满意课程中提供的其他学习资源？ A.非常不满意 B.不满意 C.一般 D.满意 E.非常满意 5.你想获得什么类型的课外学习资源？（可多选） A.课程 PPT B.课程讲义 C.电子参考书 D.参考书清单 E.资源的链接地址 F.补充视频 G.音频资料 H.其他 6.你是否满意课程中所呈现的形式？ A.非常不满意 B.不满意 C.一般 D.满意 E.非常满意 7.你更喜欢课程以那种形式呈现？（可多选） A.讲授 B.对话 C.访谈 D.讨论 E.采访 F.其他 8.你是否满意课程中的教学活动？ A.非常不满意 B.不满意 C.一般 D.满意 E.非常满意 9.你想要什么形式的教学活动？（可多选） A.讲授 B.答疑 C.小组合作学习 D.闯关游戏 E.虚拟演习 F.其他 10.你是否满意课程中提供的 QQ 群和百度云盘讨论组这两种交流工具 A.非常不满意 B.不满意 C.一般 D.满意 E.非常满意 11.你更倾向于那种交互工具？（可多选） A.在线论坛 B.微博 C.微信 D.QQ群 E.博客 F.飞信 G.其他 12.你希望课程老师在多长时间给予你反馈？ A.6 小时以内 B.12 小时以内 C.24 小时以内 D.36 小时以内 E.48 小时以内 13.你是否满意课程测验、作业的类型与评价方式？ A.非常不满意 B.不满意 C.一般 D.满意 E.非常满意 14.你希望测验、作业以何种方式呈现以及评价方式？ A.测验与作业均是客观题 B.测验与作业都是主观题 C.测验客观，作业主观 D.客观题教师评价 E.客观题互评 15.你希望成绩由哪几部分构成？（可多选） A.课后作业 B.单元检测 C.讨论组活跃程度 D.期中考试 E.期末考试 F.其他 16.你希望本门慕课课程有哪些方面的改善？（可多选） A.合理设计课程视频与时长 B.增加课程教学的感染力 C.提供具有针对性的学习材料 D.教学方法多样化 E.组织线下见面 F.互动设置奖励措施 G.教师及时提供学习帮助 H.多样化的课程评价方式 I.增加师生之间的互动 J.课后作业及检测难度梯度有区分 K.其他 17.你对本门慕课课程的建议

A、体验式学习

B、合作式学习

C、探究式学习

D、举例式学习

A.认知性学习目标

B.技能性学习目标

C.探究性学习目标

D.体验性学习目标

A.情境体验法

B.角色扮演法

C.讨论分析法

D.读书指导法

A、我们采用中英文结合的方式进行授课，力图跨越语言障碍。

B、任何学习都是有难度的，有挑战才有成就感！

C、我们尽可能多地为大家提供相关示例与工具，帮助大家理解。

D、坚持学完一门慕课是一次不一样的学习体验！

判断对错

A.检验

B.理解

C.提高

D.遵守