在Excel数据列表的应用中，分类汇总适合于按一个字段进行分类

此题为判断题(对，错)。

在Excel 2000数据列表的应用中，分类汇总只适合于按一个字段分类，且数据列表的每一列数据必须有列标题，分类汇总前不必对分类字段进行排序。()

Excel 2000数据列表的应用中，分类汇总适合于按 () 字段进行分类。

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

在Excel2000数据列表的应用中，分类汇总适合于按()字段进行分类。

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

在Excel 2003数据列表的应用中，分类汇总适合于按()字段进行分类。

A：一个

B：两个

C：三个

D：多个

此题为判断题(对，错)。

Excel2010中，要在学生成绩数据表中以“系别”为分类字段，分类汇总《计算机应用基础》的平均分，应在“分类汇总”对话框中“汇总方式”列表中选择()。

(A)求和

(B)平均分

(C)系别

(D)计算机应用基础

A、一致性原则要求表格内、表格之间的字段名称、数据类型、表格结构格式等要保持一致。具体来讲有三个基本要求：同物同名称、同表同格式、同列同格式。

B、狭义的同物同名称也就是说同一对象只能使用同一个名称，同一对象的名称在任何表格、任何人员、任何部门、集团内的任何公司间都要保持一致，以便数据统计和表格间的数据引用。比如“逸凡公司合同登记台账”中的重庆环宇实业和环宇实业公司实际为同一家公司，但写成前面两种名称，对于Excel来说就是两家不同的公司，在函数求和、分类汇总、数据透视表进行数据加工时，都会按不同的公司进行统计。

C、广义的同物同名称指对其他具备共性的信息制定统一的命名规则。例如，同类型工作簿应使用统一格式的文件名。以各月的财务报表为例，我们可以将文件名设定为“逸凡公司XXXX年X月财务报表”，而不要出现“逸凡1月报表”“逸凡公司2014年2月财务报表”等之类的情况。工作簿、工作表的名称保持同样的样式，才能在表格翻新时使用查找替换快速修改公式。表格翻新是指本月复制上个月表格，将上月引用的表格修改成本月引用的表格。

D、同表同格式：相同的表格其表格结构和格式必须保持一致，以便应用函数统计汇总数据，这样才能大大提高操作效率。

打开文档A3.XLSX，按下列要求操作。 （1）数据排序及条件格式的应用：按【样图1】所示，使用Sheet1工作表中的数据，以“第四季度”为主要关键字，“第二季度”为次要关键字进行升序排序，并对相关数据应用“三色旗”图标集的条件格式，实现数据的可视化效果。 （2）数据筛选：按【样图2】所示，使用Sheet2工作表中的数据，筛选出各季度均大于“20”的记录。 （3）合并计算：按【样图3】所示，使用Sheet3工作表中“水果总店销售情况表”、“水果一分店销售情况表”和“水果二分店销售情况表”表格中的数据，在“水果店销售情况总表”的表格中进行“求和”的合并计算操作。 （4）分类汇总：按【样图4】所示，使用Sheet4工作表中的数据，以“店面”为分类字段，对“第一季度”和“第二季度”进行求“最大值”的分类汇总。 （5）数据的透视表： 按【样图5】所示，使用“数据源”工作表中的数据，以“销售员”为报表筛选项，以“店面”为行标签，以“名称”为列标签，为“第一季度”、“第二季度”、“第三季度”、“第四季度”显示“求和”的汇总方式，从Sheet6工作表的B2单元格起建立数据透视表。样图1样图2样图3样图4样图5

1.在“学生成绩”工作表中， A1单元格中输入标题“各科成绩统计表”，标题文字为幼圆、18号、标 准色蓝色；设置第一行标题A—J跨列居中； 设置A2:I20区域外框为的双实线，红色；内框为细实线，蓝色；并为表格中第2行添加填充色为橙色； 2.在“学生成绩”工作表中，输入文本型的学号，从“09302101－09302118”，并用函数求出总分及平均分，结果分别放在相应单元格中（平均分保留小数2位）； 3.在“学生成绩”工作表中，设置A、B、C列列宽均为9.8，第2－20行行高设置为16；表格中所有内容居中显示； 4.在“学生成绩”工作表中，以“性别”为分类汇总字段，以“总分”为汇总项，进行计数的分类汇总； 5. 在“各科等级”工作表中，根据“学生成绩”工作表中的数据，利用函数IF将对应的科目进行等级划分（划分规则如下表）； 分数 >=90 >=80且 <90>=70且 <80>=60且 <70 等级 优秀 良好 中等 及格 不及格 6.形成下面的表格 　 应用语文 大学英语 应用数学 计算机基础 优秀率 及格率 要求： 在“成绩统计情况”工作表中，根据“学生成绩”表中的数据，分别用函数countif统计出“优秀率”和“及格率”（大于等于90分为优秀，大于等于60分为及格）；并将结果设置为百分比且保留小数2位的格式； 7. 在“工资表”工作表中，>