这门课程开设的主要目的是（）？

开篇语部分我们学习了哪些内容

A本门课程的开设目的

B本门课程的主要内容

C本门课程的学习技巧

D本门课程的参考教材-更新

A、教学目的

B、教学大纲

C、课程设置

D、行业标准

此题为判断题(对，错)。

课程不仅规定了各门学科的目的、内容及要求，而且规定了各学科设置的程序和课时分配，____________和学周的安排。

课程不仅规定了各门学科的目的、内容及要求，而且规定了各学科设置的程序和课时分配，__________和学周的安排。

课程不仅规定了各门学科的目的、内容及要求，而且规定了各学科设置的程序和课时分配、__________和学周的安排。

课程不仅规定了各门学科的目的、内容及要求，而且规定了各学科设置的程序和课时分配，____和学周的安排。

A、小学阶段为什么要开设数学

B、教什么和学什么的问题

C、数学作为一门课程，他的目标是什么

D、不同领域的内容有什么样的特点

整体设置九年一贯的学科门类和课时比例，并设置综合课程。这方面改革指向的是()

A.课程目标

B.课程管理

C.课程评价

D.课程结构

某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。

为更好地确定学生选课管理系统的开发目标，在系统规划阶段参加工作的人员中至少应包括（）。

A.学校主要领导、软件开发人员、教学业务管理人员

B.学校主要领导、人事部门领导、教学业务管理人员

C.学校主要领导、软件开发人员、教师代表

D.软件开发人员、教学业务管理人员、学生代表