A.教学目标明确、具体,具有可测性
B.科学选择课堂教学内容
C.选择适当的教学方法
D.课堂教学内容多多益善
第3题
A、教学目标明确具体,并具有一定的可测性。
B、教学内容合理恰当。
C、教学方法灵活实用,具有启发性。
D、教学组织具有条理性、教师语言简洁生动,教态亲切。
E、教学效果良好。
第4题
A、教学目标明确具体,并具有一定的可测性。
B、教学内容合理恰当。
C、教学方法灵活实用,具有启发性。
D、教学组织具有条理性、教师语言简洁生动,教态亲切。
E、教学效果良好
第6题
B、对小学数学教育价值追求的基本认识
C、对儿童学习数学过程的认识和理解
D、对课堂学习过程的理解和诠释
E、对教师自身价值的认识
第8题
此题为判断题(对,错)。
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