A.同志
B.对未来目标的向往
C.志同道合
D.实现奋斗目标的顽强意志
第1题
A、人的健康情趣从哪里来
B、低落的意志当然也就养成低浊的情趣
C、人的健康情趣,也是一种价值的取舍
D、志当存高远,高远的意志培植高洁的情趣
第2题
这段文字意在说明( )
A、人的健康情趣从哪里来
B、低落的意志当然也就养成低浊的情趣
C、人的健康情趣,也是一种价值的取舍
D、志当存高远,高远的意志培植高洁的情趣
第3题
A.人的健康情趣从哪里来
B.低落的情志当然也就养成低浊的情趣
C.人的健康情趣,也是一种价值的取舍
D.志当存高远,高远的情志培植高洁的情趣
第4题
A.人的健康情趣从哪里来
B.低落的情志当然也就养成低浊的情趣
C.人的健康情趣,也是一种价值的取舍
D.志当存高远,高远的情志培植高洁的情趣
第5题
这段文字意在说明( )
A.人的健康情趣从哪里来
B.低落的意志当然也就养成低浊的情趣
C.人的健康情趣,也是一种价值的取舍
D.志当存高远,高远的意志培植高洁的情趣
第6题
A.人的健康情趣从哪里来
B.低落的情志当然也就养成低浊的情趣
C.人的健康情趣,也是一种价值的取舍
D.志当存高远,高远的情志培植高洁的情趣
第7题
A.人的健康情趣从哪里来
B.低落的情志当然也就养成低浊的情趣
C.人的健康情趣,也是一种价值的取舍
D.志当存高远,高远的情志培植高洁的情趣
第8题
A、“三年学,不志于谷,不易得也”,其中“不志于谷”的意思是志存高远,不会只有像山谷那么低层次的志向。
B、“好学”是孔子思想的一个具有核心意义、基础性的观念。
C、“学而不厌,诲人不倦”,体现了一种“对学习活动的无条件的喜爱”。
D、“瞻之在前,忽焉在后”,指的是“只是做来做去,只管不到圣人处”。
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