完成实验指导2-3. 按照实验指导要求，新建word文档，绘制嵌入图片的复杂表格。 作业内容、保存的文件名均须保持匿名，不得暴露真实班级、学号、姓名等信息。

此题为判断题(对，错)。

要求：

1．表格外框线为红色线条，内部均为蓝色线条，表格底纹设置为灰色-30%。

2．表格中的内容设置为宋体、五号、居中。

3．为“304教室、205教室、108教室”添加“礼花绽放”动态效果。

4．“备注：教学楼图片”上单元格插入一张合适的剪贴画。

打开文档WORD3.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD3.docx）保存文档。 （1） 将文中所有错词“受辱”替换为“收入”；自定义页面纸张大小为“19厘米（宽）×27厘米（高度）”；在页面底端按照“普通数字1”样式插入页码，设置起始页码为“2”；为页面添加内容为“国情知识”文字水印；设置页面颜色的填充效果样式为“纹理/羊皮纸”。 （2） 将标题段文字（“中国人均GDP在世界上究竟处于怎样的位置？”）设置为三号、红色（标准色）、黑体、加粗、倾斜、居中、段后间距0.5行，并设置文字效果的“轮廓样式”中“宽度”为0.1磅。 （3） 设置正文各段落（“世界银行……倒数第三名。”）的中文为楷体，西文为Arial；设置正文各段落的行距为1.2倍行距；设置正文第一段首字下沉2行，距正文0.3厘米；设置正文第三段（“按世界银行数据……门槛。”）悬挂缩进2字符；设置正文第四段（“从‘下中等’……倒数第三名。”）首行缩进2字符，并将第四段分为等宽2栏，同时添加栏间分隔线。 （4） 将文中最后14行文字转换成一个14行5列的表格，设置表格列宽为2.3厘米、行高为0.6厘米；设置表格居中，表格第三列和第五列的第三行至第十四行内容中部右对齐，表格中其余内容水平居中；为表题段（“2012年部分国家GDP和人均GNI一览表”）添加脚注，脚注内容为“数据来源：世界银行相关报告”。 （5） 设置表格所有单元格的左边距为0.05厘米、右边距为0.3厘米；设置表格第一、二行为“重复标题行”；分别将第一列的第一、二行单元格合并，并使合并后每个单元格的内容仅有一个段落；按“人均GNI排名”列依据“数字”类型升序排列表格内容；设置表格外框线、第一行与第二行之间的表格线为1.5磅红色（标准色）单实线，其余表格框线为1磅红色（标准色）单实线。

实验 3 科技文章 / 文稿电子化制作与编排 实验目的： 了解科技文章的格式特点； 掌握科技文章的编排制作； 熟悉 Word 使用。 实验内容：利用 Word 软件完成某篇科技文章的编排制作，与原文格式一致。 实验要求： a) 文档不少于 2 页； b) 文档必须包含表、图、公式； c) 文章必须分栏。 实验验收： ---报告为原始文章（ pdf 格式）和排好的文章 (doc/docx 格式 ) ，然后打包成 .rar ，将 .rar 文件提交到 SPOC课程上实验3的提交区； --rar 文件名称为： 学号 - 姓名 - 实验 3 ，如 1120310303- 张三 - 实验 3 ； --作业提交的截止日期为2014.11.11中午12点之前； --作业互评时间为2014.11.11中午12点开放，截止时间为11.18日中午12点之前 --互评要求： （1）原文章是否符合要求，是否超过2页，是否为科技文章，且是否包含图表公式 分栏等 （2）排版的文章是否和原文章相符 文章是否整齐 同样包含公式，表格，图片，及分栏要求 （3）提交的压缩文件 是否包含原文章和排版文章 是否按照格式提交 注 1 ：科技文章的特点及编排要求参见上面实验指导的第七章， word 软件的使用参考 “ 上机指导 ” 或自行上网搜索。 注 2 ：文章来源 1. 访问中国知网 http://dlib.edu.cnki.net/kns50/ ，从 “ 中国期刊全文数据库 ” 下载感兴趣的期刊的文章，用户名： db0085 ，密码： hrbgy 2. 访问图书馆 http://202.118.250.135/zhuye/fenlei.ht m 的全文数据库，下载感兴趣期刊中的文章。 注 3 ：图片应为由几何图形构成的图（如下图），使用 PowerPoint 或 visio 软件绘制。 注 4 ：公式应使用公式编辑器制作。

此题为判断题(对，错)。

在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOC，按照要求完成下列操作：

  (1)制作一个5行4列的表格，设置表格列宽为2厘米、行高为0.8厘米、表格居中。

  (2)对表格进行如下修改：在第1行第1列单元格中添加一条蓝色0.6磅单实线对角线；合并第2、3、4、5行的第1列单元格；将第3、4行第2、3、4列的6单元格合并，并均匀拆分为2行2列4个单元格；设置表格外框线为1.5磅蓝色双线，其余表格框线为0.5磅蓝色单实线：然后以原文件名保存文档。制作后的表格效果如下：

下载并打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以“中文姓名_WORD.DOCX”保存文档后上传附件。 1.将文中所有错词“灰绿”替换为“汇率”；设置页面纸张大小为“A4”、页面左、右边距均为3.5厘米、页面颜色为“水绿色，强调文字颜色5，淡色80%”。 2.将标题段文字（“推进利率市场化和汇率形成机制改革”）设置为二号、深红色（标准色）、黑体、加粗、居中、段后间距1行，并添加深蓝色（标准色）双波浪下划线。设置标题段文字效果的“阴影”样式为“预设/外部/向右偏移”。 3.设置正文各段落文字（“中国人民银行……会议。”）为小四号宋体、1.1倍行距；设置正文第一段（“中国人民银行……错综复杂。”）首字下沉2行，距正文0.3厘米；为正文其余段落（“会议强调……会议。”）添加项目符号“●”。 4.将文中最后8行文字转换成一个8行6列的表格，设置表格列宽为2.3厘米、行高为0.7厘米；设置表格居中，表格第一行和第一列文字水平居中，其余表格文字中部右对齐；为表题段（“近年来人民币汇率中间价变化情况”）添加脚注，脚注内容为“数据来源：中国人民银行”。 5.设置表格外框线为1.5磅深蓝色（标准色）单实线，内框线为1磅深蓝色（标准色）单实线；为表格第一行添加“水绿色，强调文字颜色5，淡色40%”底纹；设置表格所有单元格的左、右边距均为0.2厘米；按“EUR/RMB”列依据“数字”类型降序排列表格内容。

要求：

1．绘制的课程表样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致。

2．将表格外部边框线条粗细设置为3磅；内部线条粗细设置为0.5磅；表格底纹设置为灰色-20%。

3．将“软件工程专业课程表”字体设置为宋体、24号。

4．将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中；时间列表示时间的字体设置为红色、Times New Roman、五号、居中，其他字体设置为黑色、宋体、五号、居中；日期行的文字字体设置为黑色、宋体、五号、居中。