目前，电子书包的主要应用领域包括

A、相应的硬件与软件支持

B、科学合理的教学设计

C、教师的信息化教学能力

D、符合课程特点的电子书包应用理论与应用方法

A、检测反馈

B、可视化总结

C、互动交流

D、以上都包括

A、教学服务云

B、教学管理云

C、学习空间

D、智能终端

A、给某个学生点对点推送资源或者练习题

B、自动批改学生提交的客观题

C、对学生上课情况进行监控

D、以上均是

A、学习资源和教学课件

B、碎片化资源和教学课件

C、数字化资源和传统资源

D、静态资源与动态资源

A、自动反馈

B、教师一对一指导

C、学生相互指导

D、教师教学研讨

A、师生交互、生生交互、生机交互等交互主体

B、资源传输、问题讨论、评价反馈等交互形式

C、文字、图片、音频、视频等交互内容

D、在线与开发人员互动交流

A、对原先的课程教学设计不做改动，自己摸索熟练后直接使用

B、把课程中需要用到电子书包的环节直接替换后使用

C、根据课程需求，结合教学环境与学习者特征，选择恰当的教学理念对课程重新设计，经过不断修改完善后再进行使用

D、仿照其他正在使用电子书包教学的教师，照搬其教学设计，参照其教学方法进行使用