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[单选题]

教学目标的陈述方式ABCD四要素法中教学目标中的学习程度（degree）是指

A.学习的主体

B.学习的具体行为

C.可以检测的学习行为水平

D.行为表现的条件

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更多“教学目标的陈述方式ABCD四要素法中教学目标中的学习程度（degree）是指”相关的问题

第1题

学习目标的陈述方式ABCD四要素法中的A的含义为

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第2题

教学目标陈述的“ABCD”四要素法包括教学对象、()、条件和程度。

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第3题

教学目标ABCD四要素包括教师、行为、条件和标准。

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第4题

教学目标的ABCD编写法包括对象、任务、环境、标准四个要素。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

行为目标ABCD表述方法中，ABCD所包含的四个要素是（）。

A、学习者

B、行为

C、条件

D、程度

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第6题

从陈述来看，一个相对完整的化学教学目标一般主要包括四个基本要素，即ABCD法，不属于这四个基本要素的是（）。

A.主体

B.客体

C.行为

D.条件

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第7题

所谓ABCD方法是指一个规范的学习目标一般应包括四个要素：()、()、()、()。

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第8题

一个规范的行为目标陈述包括四个要素：()。

A.行为主体

B.行为动词

C.行为条件

D.表现程度

E.学习科目

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