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幼儿语法教育的途径有哪些?

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第1题

下列哪种教学方法不合适幼儿的英语教学_____

A.游戏教学法

B.故事教学法

C.情境教学法

D.语法教学法

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第2题

儿童英语教学方法中的“直接法”强调以口语为基础,不学语法,让儿童在大量的语言实践中练习和培养听说读写的能力,以形成自动化的习惯。()

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第3题

内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识,而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来,并应用于特定任务的操作中。

根据上述定义,下列不属于内隐学习的是:

A. 小张在高考前做了大量数学习题,因此在数学考试中获得高分

B. 小李经常看别人下象棋,时间一长,他也掌握了下象棋的方法

C. 儿童无需系统地学习语词和语法规则,不知不觉地就会说母语

D. 生长在京剧世家的孩子耳濡目染,很小就会唱京剧

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第4题

内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识,而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来,并应用于特定任务的操作中。

根据上述定义,下列不属于内隐学习的是:

A.小张在高考(微博)[微博]前做了大量数学习题,因此在数学考试中获得高分

B.小李经常看别人下象棋,时间一长,他也掌握了下象棋的方法

C.儿童无需系统地学习语词和语法规则,不知不觉地就会说母语

D.生长在京剧世家的孩子耳濡目染,很小就会唱京剧

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第5题

内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识,而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来,并应用于特定任务的操作中。 根据上述定义,下列不属于内隐学习的是:

A.小张在高考[微博]前做了大量数学习题,因此在数学考试中获得高分

B.小李经常看别人下象棋,时间一长,他也掌握了下象棋的方法

C.儿童无需系统地学习语词和语法规则,不知不觉地就会说母语

D.生长在京剧世家的孩子耳濡目染,很小就会唱京剧

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第6题

内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识,而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来,并应用于特定任务的操作中。

根据上述定义,下列不属于内隐学习的是:

A.小张在高考前做了大量数学习题,因此在数学考试中获得高分

B.小李经常看别人下象棋,时间一长,他也掌握了下象棋的方法

C.儿童无需系统地学习语词和语法规则,不知不觉地就会说母语

D.生长在京剧世家的孩子耳濡目染,很小就会唱京剧

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第7题

设想用以下的方式来教授孩子关于花的结构:在黑板上画一株植物,标明其各个部分:雄蕊,雌蕊,茎柄等,解释每个名词术语。让孩子们都写在本子上,直到把他们都记住后,孩子们才能观察和接触真正的植物。没有人会容忍这种愚蠢的教授生物学的方法。但是几百年来,学习外语运用的恰恰是这种方法—至今,这种方法还未结束呢!从上文看,作者认为不恰当的外语学习方法是_____。

A.边学语法边说话

B.先学语法再学说话

C.先学说话再学语法

D.只学语法不学说话

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第8题

下列现象不属于内隐学习的是()
A、儿童无需系统地学习语词和语法规则,不知不觉地就会说母语

B、小王经常看别人下象棋,时间一长,他也掌握了下象棋的方法和技巧

C、通过老师的讲解,小明学会了如何计算圆形的面积

D、生长在京剧世家的孩子耳濡目染,很小就会唱京剧

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第9题

福禄培尔认为幼儿教育的主要途径有()
A.游戏

B.恩物

C.作业

D.运动

E.唱歌

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第10题

学前双语教师的培养途径有哪些 目前,对幼儿英语教育师资的培养途径大致可以概括两大形式: 一、“培训式”的短期培养 所谓的“培训式”的短期培养方式,是指通过短期的有针对性的培训,使受训者成为能够基本胜任幼儿英语教育教学工作的需要 () 幼儿教师英语化 幼儿教师英语化的培养目标、原则和要求是: 内容上坚持 , 实践上坚持 。 1规范的 。 2日常 。 3 的应用。 4英语 背景知识。 5幼儿英语 的研习。 6课堂 的营造和创设。 7英语教学与其他学科教学的 。 8自我提升英语水平的方法。 二、“培养式”的长期培养 所谓的“培养式”的长期培养方式,是指由幼师院校直接从初中或高中招生,在校进行 或 的学前双语专业或英语方面的学前专业训练

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