某学校生物课外活动小组，在完成“馒头在口腔中的变化”的实验后，又提出了温度是否影响唾液淀粉酶对

A.该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用

B.两支试管应放在37℃的温水中保温5～10分钟

C.滴加碘液后，2号试管中的馒头碎屑会变成蓝色

D.1号试管中的馒头被分解成葡萄糖，所以不变色

A.种名+科名

B.属名+种加词

C.命名者的姓名+ 属名

D.种名+命名者的姓名

A.该实验的变量是唾液

B.两支试管加入馒头碎屑后应充分搅拌

C.1号试管不变蓝是因为淀粉已被分解成麦芽糖

D.该实验结果说明低温抑制淀粉的消化

A.科技活动

B.文学活动

C.艺术活动

D.体育活动

A.艺术活动

B.科技活动

C.文学活动

D.体育活动

A.科技活动

B.文学活动

C.艺术活动

D.体育活动

A.馒头在口腔里面咀嚼，在舌头的充分搅拌下，淀粉转化成葡萄糖

B.馒头在口腔里面咀嚼，在舌头的充分搅拌下，唾液中的淀粉酶开始把淀粉转化成麦芽糖

C.馒头在口腔里面咀嚼，在舌头的充分搅拌下，唾液中的消化酶开始把淀粉转化成葡萄糖

D.馒头在口腔里面通过牙的咀嚼，在舌头的搅拌下和唾液充分混合，唾液中的淀粉酶开始把淀粉转化成麦芽糖

A.探究馒头在口腔中的变化

B.验证绿叶在光下制造淀粉

C.观察口腔上皮细胞

D.观察玉米种子的结构

A.馒头在口腔中被部分分解成了葡萄糖

B.馒头在口腔中被部分分解成了麦芽糖

C.馒头中有少量白糖

D.馒头和唾液混合产生了葡萄糖