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[单选题]

某学校成立“气象观测小组”,让学生了解气候的变化规律,这属于课外活动中的()

A.艺术活动

B.科技活动

C.文学活动

D.体育活动

答案
B、科技活动
更多“某学校成立“气象观测小组”,让学生了解气候的变化规律,这属于课外活动中的()”相关的问题

第1题

某学校成立“气象观测 小组",让学生了解气候的变化规律这属于课外活动中的演)()

A.科技活动

B.文学活动

C.艺术活动

D.体育活动

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第2题

某校成立“气象观测小组”,让学生了解气候的变化规律,这属于课外活动中的()

A.科技活动

B.文学活动

C.艺术活动

D.体育活动

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第3题

学校开展家庭经济困难学生认定工作须成立的小组有()。

A.学校学生资助工作领导小组

B.院系认定工作组

C.年级(或专业)认定评议小组

D.主管机关部门

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第4题

某学校老师上课时,将学生分组通过实验推导出平行四边形面积的计算公式,当A小组完成任务后,老师让A小组的学生帮助其他几个困惑的小组,在A小组的帮助下,其他小组都顺利完成任务,这说明其他小组的学习处于()

A.最近发展区

B.联合发展区

C.运动发展区

D.感觉发展区

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第5题

某学校老师上课时,将学生分组,通过实验推导出平行四边形面积的计算公式,当 A 小组完成任务后,老师让 A 小组的学生帮助其他几个困感的小组,在 A 小组的帮助下,其他小组都顺利完成任务。这说明其他小组的学习处于()

A.最近发展区

B.联合发展区

C.运动发展区

D.感觉发展区

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第6题

学校社会工作者计划成立大四学生升学就业小组,协助他们为前途作出选择,社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校场地和设备外,首先应考虑()

A.社会工作者的兴趣

B.学校的目标

C.机构的发展方向

D.小组的活动目标

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第7题

学校小组工作,在正式开小组前要做的准备不包括哪项?()。

A.了解学生的问题及需求

B.制订大概的小组计划书

C.了解学生个体的需求和目标

D.接纳、倾听,并制造一种保护与包容的气氛

E.根据计划进行招募活动

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第8题

学校小组工作,在正式开小组前要做的准备不包括哪项?()。

A.了解学生的问题及需求

B.制订大概的小组计划书

C.了解学生个体的需求和目标

D.接纳、倾听,并制造一种保护与包容的气氛

E.根据计划进行招募活动

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第9题

“社区—学校型”社会工作是学校社会工作者经常采用的工作方式。以下选项中,属于“社区—学校型”社会工作的有()

A.开展厌学学生的情绪疏导小组

B.协助家长成立家长委员会

C.开展临近毕业学生的就业辅导

D.推动设立学校开放日

E.开展住宿学生心理健康服务

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第10题

某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出l2组员的限定范围,社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()

A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让复位学生提交月考成绩,选取排名最后的l2名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选的办法,抽签选取12名组员

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第11题

如果想了解某学校学生的月生活费支出,则全校所有学生就是总体()
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