人的能力的发展遵循的是一条对数曲线发展的规律性。

A、正比例曲线的规律

B、反比例曲线的规律

C、对数曲线的规律

D、指数曲线的规律

史学作为一门学科，其“终极追求”是记录人类社会的发展历程，总结其发展规律，以保证社会的良性运转，促进社会的艾明与进步，满足人类社会发展的需求。这种目的追求决定了史学传播范围愈广，对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大。而在社会道德的层面上，史学带有浓厚的“天职文化”色彩，视道德教化为天然职任。它通过“贬恶扬善”以优化民风，激活有利于社会进步与文明的向善意识，从而使俗静民和成为一种“常态”并最终惠及大众和社会。 对这段文字理解不正确的是（）

A、史学传播的范围与其学科效应成正相关关系

B、史学有着自己的“终极追求”，是一种天职文化

C、优化民风、激活向善意识是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现

D、史学不仅记录历史，还具有社会教化功能

A．经济利益驱动性

B．动态适应性

C．能级对应性

D．行政文化引导性