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第1题
将胜任力划分为三个层次:核心层(动机和个性特质);中间层(自我概念、社会角色、态度、价值观);最外层(知识和技能)的胜任力模型是()
A.冰山模型B.洋葱模型C.金字塔模型D.有效绩效模型
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第2题
根据能力素质的不同适用范围,胜任特征模型共分三个层次:组织核心能力素质、()综合能力素质、
关键典型岗位专业能力素质A、岗位族B、上班族C、休闲族D、娱乐族
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第3题
根据能力素质的不同适用范围,胜任特征模型共分哪几个层次:()A、组织核心能力素质B、岗位族综合
能力素C、关键典型岗位专业能力素质D、跑关系能力
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第4题
在冰山模型中()特征处于冰山的中间部分。
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第5题
()又被称为素质模型,是个体胜任某项工作任务德一组胜任力要素德组合,或者是说担任某一特定的任务角色需要具备的胜任力的总和。
A.胜任力模型
B.胜任力幂次模型
C.胜任力角度模型
D.胜任力结构模型
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第6题
()根据胜任力德可变化情况把胜任力分为硬性胜任力和软性胜任力。
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第7题
()可以将胜任力分为表面胜任力和中心胜任力两大类。
A.根据个体在工作中的不同职位
B.根据可观察性、潜在性
C.根据胜任力的可变化情况
D.根据胜任力的区分度相关
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第8题
()是指特定工作岗位,组织环境和文化氛围中高绩效者所具备的可以测量与开发的个体特征,它们能够将高绩效者和一般绩效者区分开来。
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第9题
()发表了《测量胜任力而不是智力》一文标志着胜任力体系的正式确立。
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第10题
促使现代胜任力研究运动兴起的一个关键关键其原因素可以追溯到()。
A.罗斯福政府
B.肯尼迪政府
C.怀特政府
D.卡特帔政府
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第11题
()要求人力资源开发者要善于引导被开发者有效地利用人员测评与选拔的结果,把自己置身于群体中互相比较,不要孤立自我测评。
A.相互比较与职业发展原则
B.模糊测评与精心指导原则
C.他人测评与自我激励原则
D.分项诊断与综合开发原则
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第12题
()开发关键是通过对被测者长处,短处的科学分析对每个人员委派适合的工作,制定适当的开发目标与计划。
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第13题
自古以来有选用人之长,不计人之短。这体现的是人员素质测评的()运用原则。
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