更多“在《大班教学中的讲授法》的学习中，我们知道了教师在讲授过程中，可以设计一些活动，用来调动学生的积极性，主要有以下哪些活动（)”相关的问题
第1题
讲授法的主要缺点，在培训过程中，如何克服讲授法的不足？
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第2题
某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师（）
A、忽略了学生的创造性B、过分重视知识的讲授．而没有让学生进行实践C、没有关注学生情感特征D、关注知识传授而非教会学生学习
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第3题
教师在教学中选择教学方法的主要根据什么?
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第4题
在对学生进行个人评价时，可以通过哪些方式进行评价?（）
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第5题
在《教师站位及肢体语言注意事项》视频中讲到学生动机和座位的联系，坐在以下哪个位置的同学需要老师格外关注：（）
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第6题
当在序列中非锁定目标轨道中设置了入、出点后，通过提取编辑不会在入出点之间留下空白。（）
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第7题
利用“效果控件”的位置、缩放等固定效果可以制作“画中画”效果。（）
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第8题
“效果控件”中“时间重置”可以用来制作变速播放效果（）
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第9题
入点和出点是编辑过程中的常见概念，通俗点讲就是设置编辑点（）
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第10题
PR的简单字幕包括静态文本、滚动文本和游动文本;其中，游动字幕是上下游动的字幕。（）
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第11题
在PR中，按下C键，可以激活“剃刀工具”对镜头进行剪辑。（）
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第12题
覆盖编辑不会增加目标轨道的镜头长度。（）
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