迈克尔逊干涉仪测光的波长实验中，调好以后，你看见的图像是（)

如偏振光干涉实验中并没有干涉条纹，你认为这时是否发生了光的干涉?为什么?

A、本实验所述相干光的获得采用了分波面法技术

B、本实验所述相干光的获得采用了分振幅技术

C、本实验所述光的干涉与劈尖干涉原理类似

D、本实验所述光的干涉与双缝干涉类似

杨氏双缝干涉实验是托马斯杨于1801年开展实验，该实验第一次观察到了光的干涉现象，是波动光学的有力证据。在今天看来，杨氏双缝干涉实验是一个很简单的实验，但为什么这么一个简单的光学实验，却能在光学发展史上有如此重要的地位?以下对这一问题的分析，你认为合理的是( )。

A、托马斯杨很巧妙的解决了相干光的获得方法，做出了光波的干涉现象。

B、杨氏双缝干涉实验现象有力的支持了光的波动说，从实验上证明了光的波动性。

C、杨氏双缝干涉实验从实验上验证了惠更斯-菲涅尔原理的正确性，是子波干涉的有力证据。

D、杨氏双缝干涉实验在很大程度上开启了波动光学研究之门。

你能想象，杨氏双缝实验中缝的自身宽度b对干涉条纹会产生怎样的影响吗?

图12-7是检验透镜曲率的干涉装置．在钠黄光的照射下，显示出图上方的干涉花样．你能否判断透镜下表面与标准模具之间的气隙厚度最多不超过多少?

  

听力原文：男：怎么总不见你们家那位陪你一起来呀?

女：我们是他忙他的，我忙我的，互不干涉。

问：从对话中我们可以知道什么?

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A．他们早就离婚成路人了

B．他们都很忙，很少见面

C．他们各自有自己的空间

D．她不愿意过问他的事情

在看病的时候，人们似乎习惯被控制，甚至可以说，喜欢这种医学的“干涉哲学”。不仅仅是治疗的“干涉哲学”，我们还习惯于从医生那里得到所有的信息，仿佛医生手中掌握着所有专业的信息，而我们一无所知。但是，现在这个时代，信息的格局已经改变了，我们有许多可以主动得到信息的渠道。有不少网站可以提供基本的医学信息，有些专业医学网站还有定期的专家网上咨询，一些病友也组织了相关疾病的论坛。如果你能阅读英文，那么可以看到的角度更多，得到的知识也更多。这段文字想要传递的信息是( )。

A．人们已经习惯了被“干涉哲学”控制

B．医生并非人们获取医学信息的唯一渠道

C．人们主动获取医学信息的渠道在日渐增多

D．会阅读英文是获取信息和知识的重要渠道

图12-5(a)，(b)所示的是检验滚珠质量的干涉装置．在两块平板玻璃之间放三个滚珠A，B，C．在钠黄光的垂直照射下，形成如图上方所示的干涉条纹．根据这样的干涉条纹，你能分别就图中两种情形对三个滚珠直径的一致性作出什么结论?用什么方法可以进一步判断它们之中哪个大、哪个小?

  

假定你正在研究原核生物转座子Tn10，并已设计出一个很好的方法来确定Tn10在转座期间是否是通过复制还是不干涉DNA复制直接移动。你的想法是根据这两种机制的主要不同点：如果不复制，那么转座子的两条亲链将同时移动；如果复制，则只有一条亲链移动。你打算把来自两个不同Tn10的链经退火后都标记上。为了把这些杂种Tn10双螺旋足够地分配到细胞中。你用了含有Tn10的λ噬菌体DNA，它既能在体外操作又能包在病毒壳内成为有侵染力的噬菌体。你决定使用一个因为其他突变而失去活性的噬菌体基因组，因此它就不会复制整合，而且最终可被除去，这样噬菌体基因组可被忽略。你的噬菌体DNA在同样位点插入了稍微不同的Tn10。两种Tn10都含有四环素抗性基因和乳糖代谢基因(lacZ)，但其中一种由于突变使lacZ基因失活。这种差异为追踪两种Tn10提供了一个很方便的方法，

  转座因子被示为一条杂合双链，由两条遗传上不同的链组成——一条白色、一条黑色。在复制转座期间，一条链与供体DNA留在一起，一条被转向受体DNA；在非复制转座时，转座子被从供体DNA上切下，全部转到受体DNA上因为lacZ⁺细菌克隆(与适当的底物共育时)会变蓝，而lacZ^-克隆则还是白色。你把两种噬菌体DNA的混合物变性后退火，得到两份相等的杂交双链与纯合双链的混合物。然后你将混合物包装到噬菌体外壳中，侵染lacZ^-细菌，并把被侵染细菌涂布在含四环素和可产生有色底物的平板上。一旦噬菌体DNA进入了细菌，转座子将进入细菌基因组(频率很低)，给细菌带来四环素抗性。获得一个Tn10的稀有野生细菌，可以在选择条件下生存并形成克隆。统计大量这样的克隆会发现有25%为白色，25%为蓝色，50%为蓝色部分与白色部分的混合物。

历史上，关于不确定关系、概率波、互补性原理是否正确的问题爱因斯坦曾和玻尔有过争议。为了反驳以上概念，爱因斯坦曾经提出了三个“思想实验”(thought experiment)：①单缝衍射实验，见图1.10(a)。爱因斯坦认为，如果粒子经过狭缝后到达A点，那么即可确定粒子没有到达B点。量子理论仅预计粒子到达某点的概率，而没有解释为什么粒子到达的是A点而不是B点。这说明量子理论并不完备，玻尔的概率波是一种妥协的思想；②双缝衍射实验，见图1.10(b)。爱因斯坦认为，粒子经过狭缝1和狭缝2在屏幕2的P点进行干涉，显示波性。同时，粒子经过狭缝1或狭缝2到达P点时，由于跟上下可滑动的屏幕1的碰撞效果不同导致屏幕的滑动幅度不同。根据滑动幅度我们即可判断粒子经过哪个狭缝，显示粒性。该实验说明粒子的波性和粒性可以同时测量，跟玻尔互补性原理中的粒性和波性不可能同时通过实验测量的概念有冲突；③光箱子实验，见图1.10(c)。光箱子里面有一定数目的光子，同时有可记录时间的时钟，此外，光箱子的重量可随时测量。爱因斯坦认为，假设给箱子开一个小口让光子自由从箱子里跑出，则在任何时刻通过记录时间与箱子质量可确定光子此时刻的能量(因为E=mc²)。即不确定关系△E·△t≥h不成立。

  假如你是玻尔，如何反驳爱因斯坦呢?