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幼儿园促进教师专业化发展的举措有（）

A.激发教师专业化发展的内在动机

B.制定教师专业化发展的目标

C.团队文化的塑造和组织支持

D.建立岗位培训制度

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第1题

幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是（ ）。A.集体教学B.人际交往C.教师讲解#
幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是（ ）。

A.集体教学

B.人际交往

C.教师讲解

D.操作练习

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第2题

幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（ ）。

A.人际交往

B.操作练习

C.教师讲解

D.集体教学

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第3题

下列表述不正确的是（ ）。

A.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标

B.幼儿艺术课程主要是为了熏陶幼儿的审美情趣

C.虽然幼儿的年龄特点不同，但在认知上不会有很大差异

D.观察是了解幼儿的重要途径，它可以帮助教师准确地了解幼儿在游戏中的表现

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第4题

结合幼儿园管理实际，谈谈如何促进教师的专业化发展。

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第5题

幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师()
A.职业的专业化

B.知识的专业化

C.技能的专业化

D.职能的专业化

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第6题

幼儿园教师专业化发展中存在的一般问题其主观原因包括: ()
A 园内缺乏教育研究气氛

B 领导不希望因进修学习耽误工作,不支持脱产进修

C 过去接受的学校教育没有重视培养自我反省、理论联系实际等能力

D 平时的日常工作、家庭及其他方面的负担较重,精力有限,压抑了继续学习的动机

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第7题

自我评价法是促进幼儿园教师专业发展的主要评价方法。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

幼儿园教育评价的三大功能为促进幼儿发展，促进教师成长，促进课程本身的发展。()

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