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论述如何防止特殊需要儿童的第二障碍的出现。

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第1题

下列关于学前特殊儿童教育的意义正确的论述是()

A、使有障碍的特殊儿童成为正常儿童

B、帮助家长更好地认识自己的孩子,教育孩子

C、增加社会承担的特殊教育和残疾福利费用

D、促进特殊儿童的健康成长

E、有利于我国物质文明的建设

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第2题

雷江华的学前儿童特殊教育理论认为特殊儿童可分为:()。
A.智力异常儿童

B.语言发展障碍儿童

C.广泛性发育障碍儿童

D.生理发展障碍儿童

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第3题

以下属于特殊儿童中的隐性障碍的是()。
A、智力障碍

B、听力障碍

C、视力障碍

D、学习困难

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第4题

英国的教育法废止了关于障碍儿童的11种分类,把那些有学习困难的儿童统称为“特殊教育需要儿童”的时间是:()。
A、1978 年

B、1980年

C、1981 年

D、1983 年

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第5题

论述情绪在学前儿童心理发展中的作用
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第6题

论述黎锦晖的儿童歌舞剧创作。
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第7题

以下关于智力障碍儿童的教育,说法正确的是:()。
A、职业对智障儿童有特别重要的意义,应该从小培养这方面的素养

B、需要有意识地通过教育引导他们尽量接触和掌握与年龄相适应的知识和技能

C、智力障碍儿童认知和思维能力差, 所以教育应该一切以锻炼这方面的能力为核心

D、智力障碍儿童再怎么教也难以成为栋梁人才,所以他们只要学会基本的生活自理就行了

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第8题

赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述正确的是()。

A.为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成伤害

B.为了避免不调和斗争本身

C.为了“创造一种秩序”

D.为了美德的形成

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