但我以“孟子式的固执”认为，孟子的那些令人肃然起敬的蓝图仅是他诱使诸侯王接受他“仁政”、“王道”主张的诱果，是他整个劝、说计划的“末”，促使诸侯王放弃战争，施仁政，进而为民争得生之权利才是他整个劝、说活动的“本”，本末是不可倒置的。从这个层面讲，孟子是真正的具有“兼济天下”情怀的仁者，一个真正体现了儒家“仁者，爱人”主张的博爱之人。根据作者的观点，下列表述不正确的是（）。

A．基础训练

B．实践技能

C．科室轮转

D．科研能力

E．创新思维

某大型综合医院，护士长需要给新老护士们做培训，请问下列正确的护理人才培训方法是

A、实践技能

B、创新思维

C、科研能力

D、科室轮转

E、基础训练

A．创新知识基础

B． 创新意识

C． 创新思维

D． 创新实践技能

A．实践

B．环境

C．创新思维

D．大脑

A．论文写作

B．科研实践

C．总结经验

D．理论修养

A．有效训练知识技能

B．有效训练学科思维方法

C．有效训练实践能力

D．有效训练创新意识

A．公务员创新能力的构成要素可以简要归纳为：创新意识.创新精神.创新方法、创新思维和创新实践

B．创新意识是创新能力所有要素的前提

C．创新实践是创新意识.创新精神.创新方法和创新思维的归宿

D．有了好的创新方法.就能推动创新思维付诸于创新实践