以下属于课程构成要素的有（)。

A.学员

B.培训师

C.课程评价

D.教学策略

E.课程内容

A.教师与学员

B.宗旨与目标

C.执行的模式

D.课程评价

A:主动精神

B:乐观心态

C:快乐情绪

D:课程智慧

A．教学参考书

B．教学计划

C．教科书

D．教学大纲

A.教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果

B.教育目标、课程研制者、教育效果

C.课程研制者、教育内容、课程学习者

D.课程学习者、教育效果、教育环境

A．会计科目、记账符号、编制日期

B．会计科目、记账符号、填制人姓名

C．会计科目、金额、编制日期

D．会计科目、记账符号、金额

A．会计科目、记账符号、编制日期

B．会计科目、记账符号、填制人姓名

C．会计科目、金额、编制日期

D．会计科目、记账符号、金额

A．会计科目、记账符号、编制日期

B．会计科目、记账符号、填制人姓名

C．会计科目、金额、编制日期

D．会计科目、记账符号、金额

A.直接材料

B.直接人工

C.制造费用

D.营业费用

2. 下列哪些属于会计档案()。

A.会计凭证

B.会计账簿

C.财务会计报告

D.产品销售计划

3. 企业购入原材料10万元验收入库，其中以银行存款支付3万元，其余开出商业承兑商业汇票一份。用借贷记账法记账应作的会计记录为()。

A.“应付账款”账户贷方7万元

B.“原材料”账户借方10万元

C.“银行存款”账户贷方3万元

D.“应付票据”账户贷方7万元

4. 下列哪些属于借贷记账法试算平衡的内容()。

A.全部资产借方余额之和与全部资产贷方余额平衡

B.所有账户借方本期发生额合计=所有账户贷方本期发生额合计

C.所有账户借方期末余额合计=所有账户贷方期末余额合计

D.所有账户借方期初余额合计=所有账户贷方期初余额合计

5. 下列哪些说法是正确的()。

A.会计科目仅是对会计要素具体内容进行分类核算的项目或标志

B.账户是会计科目的具体运用

C.在实际工作中，对账户和会计科目往往不加严格区分，而是相互利用

D.账户没有固定的格式和结构

6. 关于会计档案的销毁，下列说法中正确的有()。

A.单位销毁会计档案时，单位档案机构和会计机构应共同派员监销

B.国家机关销毁会计档案时，应由同级财政部门和审计部门派员参加监销

C.财政部门销毁会计档案时，应由同级审计部门派员参加监销

D.由单位负责人主持会计档案的销毁

7. 关于借贷记账法下的账户结构，下列说法中正确的有()。

A.资产类账户的借方表示增加，贷方表示减少

B.权益类账户的贷方表示增加，借方表示减少

C.资产类账户的期初期末余额均在借方

D.权益类账户的期初期末余额均在贷方

8. 2006年12月31日，企业以银行存款偿还2006年10月1日从银行取得的到期贷款本金10000元，并支付100元的利息，其会计分录是()。

A.借记“短期借款”10000元

B.借记“财务费用”100元

C.借记“长期借款”10000元

D.贷记“银行存款”10100元

9. 账户的基本结构具体包括()。

A.账户名称和经济业务发生的日期

B.所依据记账凭证的编号

C.交易或事项内容摘要

D.增加金额、减少金额和余额

10. 会计账簿登记规则()。

A.记账必须根据审核无误的会计凭证为依据

B.按页次顺序连续记账，不得跳行

C.一般只能用蓝墨水的钢笔，不得用圆珠笔和铅笔

D.每一账页登记完毕结转下页时，应当结出本页合计数及余额