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历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是

A.教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果

B.教育目标、课程研制者、教育效果

C.课程研制者、教育内容、课程学习者

D.课程学习者、教育效果、教育环境

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更多“历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要”相关的问题

第1题

现代教学的基本组织形式是

A.现场教学

B.个别教学

C.分组教学

D.班级授课

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第2题

为了达成一定的教学目标，教师组织学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和被称为

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学形式

D.教学方法

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第3题

强调教育的价值不仅仅在于满足学生认知上的需要，而且要注意和满足学生情感上的需要的学者是

A.杜威

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.罗杰斯

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第4题

教师不再分科系统地按照教材传授知识，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由活动或学习的教学组织形式是

A.开放课堂

B.个别教学

C.道尔顿制

D.分组教学

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